我创造的万
㈠ 四年级以我创造我制作为题立一份手抄报
我从小就是一个性格内向的人，要说知己的朋友我并没有几个。但我回从不孤独。因为我答有一个更好的朋友——书。
我最初的读物是以格林兄弟和安徒生写的童话故事为主的。我总是一遍又一遍饶有兴味地读，脑子里充满了无限的遐想。可以说，阅读童话故事是我童年时代最为美好的事。
后来，这些简短而易懂的故事便不再让我满足，我的目光又停留在了书店里陈列着的小说上。我读小说的速度是极快的，每次总是一目五行，只是简单的了解故事的起因经过结果，大有“囫囵吞枣”的味道。这些小说吸引我的主要是那些主人公身上的美好品质以及生活中的喜怒哀乐，当然，这其中的许多悲情故事也会时不时的碰到我泪腺的总开关，让我泪流满面。
再后来，我又痴迷上了古诗词。《季氏将伐颛臾》、《赵威后问齐使》等，这些简练的诗文令我佩服得五体投地，而其中的一些思想也总是让我拍案叫绝。我简直无法抵挡古诗词所散发出的魅力，尽管别人都说古诗词甚是枯燥乏味。
“读书破万卷，下笔如有神。”的确，在读了那么多书以后，作文对我来说已经不算是
㈡ 我的发明创造 作文 400字。急！！！
我的发明创造
《大发明家爱迪生》一书使我懂得：天才来自勤奋，毅力是成功的第一要素。这将使我一生受用，同时它也给了我无穷的力量，永远鼓舞着我前进。
每天早上来到班级，第一眼看到的总是那块又大又干净的黑板。昨天放学时，黑板上还全是粉笔印，值日生却认认真真的把黑板擦洗得一尘不染。但是我发现值日生在擦黑板的高出时，总要跳起来，许多落下的粉笔灰还会呛着同学，害得同学直咳嗽。
我想发明一种多功能的黑板擦。这种黑板擦十分神奇，它有几个按钮，红色的是用来擦黑板高处的。红色按钮轻轻一按，黑板擦下方会出现一个折叠式的教棒，这样会让个子矮一些的同学擦黑板的时候不用又蹦又跳的了。如果不用折叠教棒了，只需要再按一下红色的按钮，就可以收起来了。一个绿色的按钮，是用来洗黑板的。按这个绿色的按钮要稍稍用力一些，因为如果按得很轻，同学在擦黑板的时候会不小心按到它，黑板擦的表面会渗出水来，这样就不能擦黑板了。但是按到它也没有关系，只要走到桶边，再按一下白色按钮，就能把黑板擦布上的水快速挤压干了。还有一个黄色的按钮。是用来吸取粉笔灰，就如一个吸尘器。同学在擦黑板的时候，就不会被粉笔灰呛着了。最后是一个蓝色的按钮，可以把黑板擦里面的吸取的粉笔灰里的收纳盒拿出来，再把收纳盒里的粉笔灰倒入垃圾桶。
资料看看吧
㈢ 我感觉我是这个宇宙的自我意识，我一直就存在这个宇宙无生无灭，天地万物都是我创造的数据
有本书叫《天才在左疯子在右》（可能书名我记错了，天才在右疯子在左）》讲的就是关于特殊人类的精神世界，你和书中主人公很像，你看了就知道了，其实不止你一个人有这种感受。
㈣ 耶和华啊，我永远赞美你，你创造天地和万物好像是一幅画，空中的鸟儿喳喳叫，述说神的荣耀，河里的鱼儿摇
耶和华是自有永有的音译，耶和华就是神（上帝）创世纪1第一句就是:起初 神创造了天地。
㈤ 作文《我创造的小怪兽》
作为一只风华正茂且胸怀大志的小怪兽
我最大的梦想就是在有生之年打败一只强大的奥特曼
二
夏天来啦，夏天来啦。它在人群中攒动，它奋力鼓捣着炙热的氛围。
季节深处的那些浮动的燥热以及不安分的情绪，在它的作用下恣肆生长。
你看，它在那儿，笑得花枝乱颤。
三
我在你们的脑子里舞蹈，我搅乱你们的思维，我想要让你们觉察到我的存在，而不是一味的强调着客观原因所带来的种种影响。你们总问我是谁，可是你们都不知道，其实我是你们另外的自己。
别用那么一副不可置信的表情看着我，你看，你们总是不相信别人——甚至有时候连自己也不相信。既然这样，能要求你们相信什么呢。既然不相信，我又有什么可解释的呢。
于是我在你们的心里跳跃。
四
它究竟是谁？难道是外星人派来歼灭我们的武器吗？为什么我们的思想被操控甚至陷入了思维怪圈？又为什么总想不出新的东西——这可是个大毛病，如果这个世界丢失了想象力，那我们还能依靠什么活下去？噢！天呐！它这个怪物，吞噬了我们的想象力，埋葬了我们的创造力。是的！这一切都是它的错！
五
我由你们的想象力创造，亦是你们赋予我独特的身份。你们赠我一身银装，你们为我涂抹差出凌乱的色彩，你们给我击败一切的能力。可是现在，你们却说我扼杀了你们的想象力和创造力。你们甚至不知道，一个小怪兽如果没有自知之明会早早的死在奥特曼的动感光波下——
而你们，自认高等生物的你们，却不知这浅显的道理。更别说知道你我共存一体。
㈥ 我要为我的团队创造的名言
请参考：
1、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁
2、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基
3、村子团结力量大，家庭团结幸福多。——藏族谚语
4、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华
5、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚
6、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
7、纪律能美化集体。——马卡连柯
8、经营企业，是许多环节的共同运作，差一个念头，就决定整个失败。——松下幸之助
9、狼的生存，就是在恶劣的环境中坚强地创造生存空间；狼的团体，就是在充满争斗的对手中组织强大的团队力量；狼的智慧，就是在强者之列不断竞争、超越。——佚名
10、凝聚产生力量；团结诞生希望。——佚名
11、人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。——奥斯特洛夫斯基
12、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。——韦伯斯特
13、人心齐，泰山移。——谚语
14、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。——中国谚语
15、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基
16、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基
17、谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。——左伊默
18、天时不如地利，地利不如人和。——孟轲
19、团结就是力量。——谚语
20、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——（英）欧文
21、万夫一力，天下无敌。——刘基
22、为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯
23、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
24、一滴水飘不起纸片，大海上能航行轮船和军舰；一棵孤树不顶用，一片树林挡狂风……这就是团队精神重要性力量的直观表现，这也是我所理解的团队精神，也是团队精神重要之所在。
25、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
26、一个人没有团队精神难成大事；一个企业没有团队精神将成为一盘散沙；一个民主如果没有团队精神将难以强大。
27、一个伟大的团队最重要的作用是让其平凡的队员创造出不平凡的业绩。
28、一名伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。——迈克尔·乔丹
㈦ 从恒古直到永远耶和华就是主 他创造宇宙万物 他创造你和我
耶稣其实是中国人
中国著名《山海经》权威、吉林学者宫玉海教授对《山海经》等古回籍
进行了多年的认真研究答和考证后，最近提出一个堪称“石破天惊”的
新说：
耶稣并非只是宗教或神话的人物，而是实有其人：他就是中国上古时
期“五帝”之一的颛顼；他死而“复活”后，回到了中国(西方学者有
人认为他回到东方的印度)；其墓葬则在吉林省扶余县！而基督教上的
耶稣则是以颛顼为原型重新塑造的。
历史上是否真有耶稣其人，因史料不足，众说纷纭，世界上至今没有
一致看法，成为世界未解之谜。宫玉海说：“西方有一种说法：‘宗
教上的基督，历史上的耶稣’。其实应改为：宗教上的耶稣，历史上
的颛顼。”这一新说，对揭开这个谜带来了希望之光！宫先生的这一
观点发表在《〈山海经〉与中国文化论文集》(第三辑)中，并在不久
前在东北举行的一个山海经国际学术探讨会上引起轰动。
㈧ 是我创造了世界还是世界创造了我
用唯物主义的观点，物质决定一切，而且在人类诞生以前，世界就是实实在在存在的，人类只是世界发展到某一个环节的产物。所以说是世界创造了你。
用唯心主义的观点，世界本来是虚幻的，空无一物，世间的一切都源于你的思想，也就是说你创造了世界。
㈨ 回忆我的母亲中的正是这千百万人创造了和创造着中国的历史是什么意思
形象说法，正是像母亲一样朴实善良的千百万劳动人民创造了中国过去的历史，也将创造中国未来的历史
㈩ 帮我创造一首童年诗歌
（小学6年级小学生诗）
我们的童年
我的童年是红色的，
疯狂的在操场上玩耍回
不知道
时间是多答么重要。
我的童年是橙色的，
只能做出让家长，老师烦恼的事情，
不知道
在众人出丑是什么。
我的童年是黄色的，
每天都在无忧无虑地看电视，
不知道
时间去什么地方了。
我的童年是绿色的，
在碧绿的草地上玩游戏，
只知道
每天都是多么快乐的。
我的童年是青色的，
就像一种青青的苹果，
不知道，
上学是多么的苦恼，辛苦。
我的童年是蓝色的，
梦想自己去天空飞翔，去太空畅游，
只知道
自己却是在胡思乱想的。
我的童年是紫色的，
认为和朋友玩耍是最重要的，
但是忽略了
学习是多么的重要。
可是童年有限
记忆里的萤火虫呵
总在梦中萦绕
不肯离去
童年的那场雨哟
涤荡着纯洁的心儿
没有忧伤
岁月的脚步呵
河水一般匆匆流去
从不回头
恋恋的情结哟
像风吹过
一如我那逝去的青春
让我们将童年发扬光大
我们深知——
大家要珍惜自己的童年