是谁创造毒品
㈠ 把拒绝毒品与北京精神(爱国、厚德、创新、包容)相结合,写200-300字,急用,好的给分!!
毒品的危害新修订的《刑法》第357条规定:“本法所称的毒品,是指鸦片、海洛因回、甲基苯丙胺(冰毒答)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。”这里列举的六种毒品仅是国际上常见的,大量泛滥的毒品,但毒品却不仅限于这六种。
㈡ 在毒品预防里有以前有一个叫保密的人想创造一种药为人们造福,不幸的是这种药研制失败,成了毒品有吗
其实所有的毒品研究之初都是要为人类造福的
㈢ 青少年如何远离毒品
1、用数字来说明毒品对于青少年的危害更有说服力。
《中国禁毒报告》披露:2009年,全国登记吸毒人员.5万人,到了2014年4月,这一数字变为258万人。短短5年时间就翻了一番。
另据国家禁毒委公开的数据显示,2009年在我国登记吸毒人群中,35岁以下青年仅占58.1%,到了2014年4月,这一比例猛增至75%。在北上广等大城市,青少年吸毒者比例更高。
2、普及禁毒知识是预防毒品的基础。
有鉴于青少年吸毒人群的增长态势,我们应该将禁毒知识列入大中小学的必修课,让禁毒教育走进每一个校园,让每个孩子意识到毒品的危害和远离毒品的重要。在此基础上,我们还应该通过家庭、学校加强青少年的心灵建设,因为“多一分内心丰富,就会少一分毒品的危害”。
(3)是谁创造毒品扩展阅读
吸毒危害:
(1)身体依赖性,由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。
毒品作用于人体,使人体体能产生适应性改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应,称为戒断反应,使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应,就必须定时用药,并且不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒品。
(2)精神依赖性
毒品进入人体后作用于人的神经系统,使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后,即使经过脱毒治疗,在急性期戒断反应基本控制后,要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。
更严重的是,对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因,也是世界医、药学界尚待解决的课题。
(3)毒品危害人体的机理
中国流行最广、危害最严重的毒品是海洛因,海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官,存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下,内源性阿片肽作用于阿片受体,调节着人的情绪和行为。
人在吸食海洛因后,抑制了内源性阿片肽的生成,逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态,一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。
这种戒断反应的痛苦,反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药,毁坏人的神经中枢。
㈣ 创建无毒校园,家长发言稿
吸毒在全世界日趋泛滥,毒品走私日益严重。面对这一严禁形式,1987年6月12日至26日,联合国在维也纳召开了有138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议。会议提出了“爱生命,不吸毒”的口号,并将每年6月26日定为“国际禁毒日”以引起世界各国对毒品问题的重视,号召全球人民共同来抵御毒品的危害。
今年,我们又迎来了一年一度的“国际禁毒日”。这是开展禁毒斗争的第24个年头了,今年禁毒的主题是:“不让毒品进校园”。我们学校专门向我们进行了禁毒教育。在这次的禁毒教育中,一个个真实而又足以让人警醒的事例,无不让我们深受教育,无不震撼师生们的心灵。经过这次教育我们每一个人都认识了毒品给个人、家庭乃至民族以及国家带来的危害。
这次的禁毒教育还勾起了我的回忆。记得有一次,我们学校还特意邀请了戒毒所的失足者来为我们献身说法。其中就有一位正处在花季的女大学生,她为了说服她男朋友戒毒,竟然自己奢毒,以致不能自拔,甚至被毒品摧残的体无完肤了,她每天都在与可怕的毒魔作斗争,而她那双腿也在毒魔的侵袭之下变得千疮百孔。当她每次看见与她同龄的少女们穿着漂亮的裙子,自信的走在大街上的时候,她都感到非常难过,因为她无法像正常的人们一样生活,当她自己走在大街上时,她都觉得自己是异类,而这一切一切的痛苦都是因为她接受了毒魔的邀请。
在她的自述中,我们知道了她是多么悔恨自己当初的无知,她希望可以用她的亲身经历来告诫我们,让我们知道毒品的危害,也让我们明白在这个世界上除了亲情之外所有其他的东西都要付出代价。
同学们想想,一位花季少女,远离学堂和亲人,进了戒毒所,在四面高墙中独自忍受着身体上和精神上的痛苦,还失去了自由……,那是我们无法去想象的地狱生活。总之,毒品摧残了人们的心身,消磨了人的意志,是无形的杀手。所以我们要远离毒品.
㈤ 七年级下册期中复习政治提纲谁有啊!
七年级下册
第一单元 做自尊自信的人
第一课 珍惜无价的自尊
1.自尊的含义P5
自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。
2.为什么说自尊是快乐的? P5
(1)我们感悟生活的意义,首先要体验到自已是有价值的,为人所需要的,并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏。
(2)一般来说,一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。当然,如果别人能欣赏我们的长处,而且不耻笑我们的弱点与缺陷,那么这种被尊重则更能使我们体验到快乐与感动。
(3)无论是自己对自己价值的肯定,还是他人对我们价值的肯定,即自尊与被人尊重都是快乐的。
3.为什么说知耻是自尊的重要表现? P6
(1)做人不能没有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。
(2)知耻的人首先做到正确全面地看待自己.正视自己的缺点并且努力改正它,是对自己良好形象的维护,是自我尊重的表现。
4.虚荣的含义P8
虚荣是扭曲的自尊心,是一种追求表面上荣耀、光彩的心理,产生这种心理的原因是自我认识模糊,陷入虚荣的误区,过分看重他人对自己的评价。
5.为什么说尊重他人是自我的需要? P9
(1)我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。
(2)尊重他人,就是尊重自己。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。
尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过。尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应。
6.怎样才能真正做到尊重他人? P15
尊重他人最基本的表现是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。
(1)真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。
(2)尊重他人,首先,要善于欣赏、悦纳他人;其次,不做有损他人人格的事。
7、怎样培养自尊的品格?P12
维护自己的人格;自尊者豁达,要宽容大度,适度自尊;善于尊重他人。
第二课 扬起自信的风帆
1.自信的含义和表现是什么? P20
自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现新追求的目标,是一种我能行的态度。
2.什么是自负?什么是自卑?自负与自卑的主要区别是什么? P21
(1)自负是缺乏对自己的客观认识,是夸张的自己或是自己幻想中的角色,在本质上是其不自信或自信心不足的表现。
(2)自卑所表现的是一种自我贬低,一种对自己的不信任,一种自己对自己的消极的心态。
(3)二者的主要区别
3.自负与自信的主要区别是什么? P23
自负不同于自信。自负者依据的事实是虚假的,追求的目标根本不可能达到。一个自信的人所追求的目标是真实的,因而他不会同自己也不会同别人过不去。
4、为什么自负和自卑远离成功?P23-24
自负的目标是虚假的,自负可以带来一时的情绪高涨,但意气用事招不能自拔挫折会即刻使他感到沮丧,颓废,从而走向自卑。自卑者会产生对自己的憎恨,,憎恨自己的不完美,憎恨自己的无能为力,由此更强化自卑感。因此,不管是自负者还自卑者,都是以自我为中心,这种心态使他们远离成功。
5、为什么说自信者容易成功呢? P24
因为自信者乐观、好奇与专注,有目标,注重行动,体验过程,他们可以减少外界的干扰,全身心地投入到工作中,最快最好地到达胜利的终点。所以说,自信者容易成功。
6、怎样培养自信的品质、唱响自信之歌?
看到自己的进步与长处,这是自信的基础,要寻找“立体的我”;
增强信心和实力;
做自信的中国人。
㈥ 是谁创造出毒品的
你.就是你.肯定是你.不要狡辩了.
㈦ 谁能告诉我一下电影《阿甘正传》的故事梗概
影片《阿甘正传》中主人公全名福尔斯.甘,这是一个取自英雄先烈的名字。
1、他出生于美国二战后阿拉巴马州的绿茵镇上,在这里,妈妈靠祖上遗留的房产维持生计,小时候的阿甘因身体原因须靠脚撑支撑走路,而且智商只有75(正常值80),被周围人称为“傻瓜”,但他妈妈却告诉他:“你和其他人是一样的,只有做傻事的人,才是傻瓜”。
妈妈总是有办法保护他,总能够给他信心和希望,让他相信她所说的的话:“人生就像一盒各式各样的巧克力,你永远不知道下一块是哪种”。
2、小阿甘第一次坐校车,别人都用异样歧视的眼光看他,没人让他坐在身边,只有一个叫珍妮的小女孩不嫌弃他,她看起来像一个美丽的天使,声音甜的让他记忆终生。
珍妮成了阿甘一辈子唯一的朋友,她教他遇到危险就跑。阿甘在一次受到别人欺负时,在艰难的奔跑时跑掉了脚撑,这时的阿甘跑的快的如同风一样。
这样,跑成了他的快乐并成就了他,因跑的快,被橄榄球教练发现,进了球队,成了橄榄球队明星,得到总统的接见。
3、大学毕业后的阿甘,到军队参军,在列车上认识了布巴__日后最好的朋友,布巴出身于捕虾家庭,梦想是做捕虾船船长,在越南的战役中,布巴失去了生命,阿甘信守诺言,在退伍后,用广告代言费买了捕虾船,圆了好友布巴生前梦想,战役中失去双腿的丹中尉与阿甘合作,当了捕虾船的大副。
但他们捕虾成果很不理想,在一场风暴过后,多数船只受到重创,只剩下他们的捕虾船,这样捕虾就很容易了,他们因此发了财,阿甘依然按照以前和布巴的约定,将捕虾所得分给布巴的妈妈,使她过上了好日子。
4、从上中学与珍妮分开,两人一直是聚少离多,因珍妮总在追寻自己当歌手的梦想,阿甘在心里一直放不下珍妮,他每时每刻思念着她。
终于在一天下午,当阿甘在收割草坪时,珍妮回来了,他们在一起度过了一段美好、难忘的时光,后来珍妮悄然离去,阿甘穿着珍妮送他的跑鞋,跑遍了全美国,成了跑步明星。
5、最终珍妮与阿甘结婚,并带来了他们的儿子小福尔斯,一家人快乐的生活在一起,不幸的是珍妮因感染了某种病毒,不久离世,阿甘像儿时妈妈送自己上学一样,把儿子送上校车,目送校车离去。
6、影片的片头和片尾,那一片纯白的在天空中飞舞飘来飘去的羽毛,成为影片的亮点,它就像阿甘那颗纯洁的心灵,一尘不染,无论珍妮做过多少对不起他的事,他都不在意,唯有把她的好深深记在心里,把对她的爱藏在心里。
洁白无暇的翩翩飞舞的羽毛又像人们多舛的命运起伏不定,但总有一天它会停靠在某个避风港安稳下来。它又像阿甘与珍妮之间那纯洁的友情、爱情,不被外界环境渲染,它飘来飘去如同幸福总有一天会飘落在你我的身旁。
(7)是谁创造毒品扩展阅读:
基本信息
《阿甘正传》是由罗伯特·泽米吉斯执导的电影,由汤姆·汉克斯、罗宾·怀特等人主演,于1994年7月6日在美国上映,该部影片上映后曾掀起狂潮,入围了奥斯卡金像奖十三项提名,并最终夺得奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳剪辑等在内的六项大奖。
电影改编自美国作家温斯顿·格卢姆于1986年出版的同名小说,描绘了先天智障的小镇男孩福瑞斯特·甘自强不息,最终“傻人有傻福”地得到上天眷顾,在多个领域创造奇迹的励志故事。
2014年9月5日,在该片上映20周年之际,《阿甘正传》IMAX版本开始在全美上映。
㈧ 毒品是哪个"科学家"创造丶他后悔吗还有731丶"医生们" 。
冰毒(甲基苯丙胺)前身是苯丙胺,最早是在一战时期的日本科学家研制出来的,用于提高军队的战斗力
㈨ 为什要有毒品,那毒品又是谁创造的呢
毒品最先是药品,过度的滥用对人身体产生极大的危害且具有成瘾性