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创造新童年

发布时间: 2020-12-05 12:30:46

❶ 关于"童年"作文的题目 要有新意!

童年
不要说童年早流逝,它的纯真将永留我心底;不要说童年太无知,它的甘美将陪伴我一生。童年,我想念你······
童年的我顽皮,可爱。那时,我看见麻雀飞天的样子,十分羡慕。我学着它的样子,蹦蹦跳跳,把胳膊摆来摆去,但就是飞不上去。忽然,我想起飞机起飞时螺旋桨越转越快,飞机在跑道上也越跑越快,然后“呼”的一声就上天了。于是,我围绕着一棵大树一圈一圈不停地转动,这时,我头昏脑张,分不清东南西北了,我想应该要上天了。于是,我继续快转,谁知刚一松手就摔倒在地上,疼得直叫,半天才缓过来。
童年的我第一次当主持人,那是在幼儿园度过的“六一”,天公不作美下起了雨,但我的心情却是愉快的,因为我要主持节目啦!我穿上旗袍,手里拿着麦克风,得意地走上台前,讲起了开场白。我心里像沸腾的开水,七上八下的,十分紧张,生怕讲错了台词,可后来,不知什么原因,使我越来越有信心和勇气了。通过这次当主持人,锻炼了我的胆子,同时也告诉我自信是走向成功的第一步。
童年的我有威信,从一年级开始,我每天早上都要带领同学早读。那时,同学们都很怕我,每天早上都有同学在外面报信说:“快做好,她来了!”等我走进教室,鸦雀无声。我拿出书本领读时,总有同学不认真读,只要我生气地说:“认真读书”,就没有人敢不听我的话了。
往事如烟,往事如梦,童年的我早已随风飘去。
折一只小小的纸船,满载着童年的幻想,童年的欢笑,童年的忧愁,在人生的长河中轻轻流淌,流淌……
童年,我想念你!

童年,我想念你
在那遥望的童年,不知不觉中我们已经长大,时间如梭,稚嫩的手已经铿锵有力,肩上的担子却不轻。奔驰在茫茫人海中,各自的寻找,一个属于我们的天堂!儿时的天真烂漫也许至今都未脱去,不是不愿意,只是还怀揣着那一点希望!
可我更愿意穿梭时空电影,因为那些年,我很开心,更在意。在那丰收耕种的季节里,总喜欢往爷爷的扁担下转来转去,坐在担子里,咬上一口自家种的瓜,真是一口甜蜜,满心欢喜!无忧无虑的日子啊,为什么现在离的那么远!童年,我想念你!不知你是否会怀念我?儿时的伴侣!

风清云淡的日子里,
总是拿起我们的武器,
没完没了的嬉戏,
“瞧,大王,我们抓住了一个妖精!”
委屈的你总是不愿意。

风又起,春暖花开。
这样的日子,
我们总是踏上青青的田野,
在绿油油的小麦苗地,
欢乐的蹦啊、跳啊、唱啊、闹的。
放飞的高高风筝,
牵动着这般烂漫、天真的童年。

祝你的成绩越来越棒!

❷ 家乡焕然一新,童年记忆全部找不到了

童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存....
回想那一件件儿时不起眼的事儿来,事虽然小,但那些回忆是那样觉得感动,因为有了这些回忆才能让自己不断进步,不断追断求,这样才能成长起来,童年总叫人回想。回想那五彩缤纷的梦,回想起那丫丫学语的时候,回想起刚学走路的时候,第一次踏上舞台的时候,第一次叫出父母时,第一次......那一刻刻, 那一个个镜头,霎时间浮现在你的眼前。
那是一个无法忘记的回忆,无法忘记的童年,第一次背起了新书包上学的那一天,终干能和别的孩子一样上学,对我而言这就是我的历史性的一刻,父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来,这也成了父亲和母亲最安慰的一项,这也成了家里最快乐的写照,这难忘的一刻,这么美好这么甜美,它一直在我脑海里浮现。可是美好的只是过去的,在温长的日子里,一次次磨练后,把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬,学习的压力,没有人会知道,没有人会可怜,在那树叶落光的秋天里,只有苦熬的干劲,只有失去了的快乐,这就是苦的。儿时在百花齐放的春天,拥有着,美好梦想的童年,一晃而过。
至今在现实的残酷面前不会掉泪,泪都是会被那乌云所掩盖。儿时的泪是那么软弱,那么小气。童年的梦是五颜六色的,像百花齐放般的美好,让人回味,让人忘返,那时没有任何忧虑,没有任何烦恼。童年的梦又如在夜空中,那么宽阔,那么宁静,童年的梦又如无数的星星,它们只会眨着眼,不会说话,诚实和从容………无数的星星如无数的梦 ,灌入了小小的脑袋中, 从此我思考着无数的问题。
蓝天下的成长,夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡,堆积起在蓝色海边的梦;儿是总是喜欢在榕树下玩耍,又喜欢在那静静地坐着,听着老人讲那古老的故事,那时的梦是绿色的;儿时总是喜欢在老家门前坐着,在落叶的秋天里欣赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飞舞, 那时的梦是金黄色的。儿时总是喜欢做梦,在梦里走着找不到出口迷宫,一次一次地被锁在迷宫里,心里那么迷茫,在现实生活中,激起我斗志时,那时那梦是火一般的颜色………
回忆让世界一切万物变得安静,让人变得放松,让人感到温暖,让你回想起遥远而不遥远的梦,让你回想起在雨中,那雨儿是跳动的旋律。当你摔倒时,一种力量在看着你,让你回想起在蓝天下放飞纸飞机,放飞你一个个让你期待的梦。
时钟只有前进,不可能倒退。童年只有回味和回忆……..
童年只有回忆,梦只有创造,将来只有拼搏………..
童年以是过去的事了,只有回忆起那点点滴滴的事,只有积累更多的经验,这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年 ,童年是人生最珍贵的东西,它是你一生的开始,拥有着它那你就拥有一生,我们应该好好地珍惜它。
梦常常都会变化着,梦是人一生中追求的目标,只有奋斗和拼搏,那才会梦想成真,那才会成为现实。

❸ 找一篇关于《告别童年,迎接新的挑战的文章》,急!

告别童年,迎接新的挑战

告别童年,迎接新的挑战

六年的小学生涯已经结束,转眼间,我已经12岁了,马上要上中学了,面对新的集体,新的同学,我各方面都有了一定的长进,而迎接我的,不仅是新的老师同学,还有新的挑战,这些是我不得不接受的。

哎!现在小学的天真已经不在了,想起小学的生活,真是无忧无虑呀!在不知不觉中,我已经长大了,不再是儿童了,六*一儿童节不再是我的节日了,回忆起童年的趣事,还是有几分笑意!

小时候,我经常对妈妈撒娇,要买这个买哪个或出去玩,但现在不行了,现在要的是学习成绩。

“人生能有几回搏,此时不搏何时搏?”我不能停留在对小学的怀念中了,我应该展望未来,把思念小学的感情化作学习的动力,去迎接新的挑战!

从今以后,我要认真学习(比在小学时认真),不再贪玩了,先把学习放在第一位。

在困难面前,我不能放弃,努力打败困难;在目标面前,我应需继续努力,实现目标;在留念面前,我要把他化成动力,实现理想;在烦恼面前,我要开朗的面对,忘记烦恼;在失败面前,我要重新振作,加强信心;在成功面前,不能骄傲,继续努力!

我怀念小学,更向往未来,为了我的未来,我要告别过去,不管过去好与坏,我都要从新再来!

为了自己的未来,奋斗吧!加油!

❹ 《童年》高尔基 目录

第一章 幼年丧父

第二章 遭受毒打

第三章小茨冈之死

第四章 染坊失火

第五章 新家的生活

第六章 可怕的争斗

第七章 两种上帝

第八章 “好事情”

第九章 彼德大伯母亲回来了

第十一章 在病床上的日子

第十二章 母亲结婚了

第十三章 艰难的岁月

《童年》是前苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》、《我的大学》)。

该作讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

(4)创造新童年扩展阅读:

创作背景:

《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部 。早在19世纪90年代,高尔基就有撰写传记体作品的念头。在1908年至1910年间,列宁到高尔基所在的意大利卡普里岛公寓所做客,高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。

有一次,列宁对高尔基说:“您应当把一切都写出来,老朋友,一定要写出来!这一切都是富有极好的教育意义的,极好的!”高尔基说:“将来有一天,我会写出来……”不久,他实现了这个诺言。

作品影响:

《童年》是一本独特的自传。它不像大多数自传那样,以一个主人公为形象创造出一幅肖像来。它更多地像一幅长卷斑斓的油画,复原了一个时代,一个家庭里的一段生活。这段生活中,出现了许许多多的主人公。

无论是美的,还是丑的,都同时站在读者面前,冲击着读者的心灵。《童年》以其独特的艺术形式,深刻的思想内容和独树一帜的艺术特色在俄苏文学乃至世界文学史上占有重要地位,并具有不可比拟的艺术的价值。

❺ 小时候有哪些动画片,至今让你记忆犹新

我觉得有

1.《蜡笔小新》(日语:クレヨンしんちゃん,英语:Crayon Shin-chan)是日本已故漫画家臼井仪人的一部非常有名的日式漫画和动画,2009年9月11日,臼井仪人身故后,本漫画成为未完成之遗作。其主角野原


猫)联合蓝兔的母亲等七人,七剑合璧,最终打败黑心虎,但七剑也非伤即残。 公元397年,黑心虎带领魔教卷土重来。而唯一能阻止黑心虎的只有再次七剑合璧,但此时的七剑,除了虹猫父亲,其他六剑早已分散隐居,不知去向。一场血战,虹猫的父亲终因寡不敌众,英勇牺牲。虹猫少侠谨遵父亲遗命,肩负起了拯救森林的重任,含愤下山去寻找其他六剑传人……经过一番激烈的斗智斗勇,七剑终于再次合璧,大败黑心虎,彻底铲除了魔教。

5.《飞天小女警》,1998年放映,是美国时代华纳公司旗下的Cartoon Network推出的系列动画片。而东映动画制作,于2006年~2007年播放的日本动画《新登场!飞天小女警Z》虽然有部分人物设定取自美版原作,但仍有更多原创之处,其背景设定更是大为修改,画风、情节和卖点也和原作相去甚远。

6.大力水手,即波派、波佩、波比、波比或普派(英语:Popeye the Sailor),是美国的漫画及漫画人物,大力水手出现于1929年1月17日的美国《Thimble Theatre》连环漫画,创造人是来自美国伊利诺伊州彻斯特镇的连环漫画家E·C·西格,大力水手漫画甫一问世即大受欢迎,甚至在当地出现食用菠菜的热潮。

❻ “幸福的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年。”是谁说的

是阿德勒说的一句至理名言。

阿德勒是奥地利精神病学家,个体心理学的版创始人,曾经追随弗权洛伊德探讨神经症,著作有《人性的研究》,《自卑与生活》,《自卑与超越》等。

童年的阿德勒患过佝偻病,无法进行强烈的体育活动。上学时表现不佳,被老师评为顶多只能成为鞋匠。父亲鼓励他说,你必须不相信任何事。即不要被眼前的困境束缚了自己,不能相信当下的困境就是人的一生,而是要勇于突破,大胆创造属于自己的生活。这种坚强的信念造就了阿德勒一生的功名。


(6)创造新童年扩展阅读:

童年对一个人的影响:

1、人的性格:

童年的生长环境,塑造了人的性格;其经历,固化了人的思维模式和无意识的惯性。很多人在其后续的社会环境的所为,都能在其童年经历中找到影子。

2、思维方式:

幸福的童年生活,能给人带来更多的积极思维,哪怕后面经历了挫折,也能很快走出来。不幸的童年经历,会带给人很多沉重的枷锁和心理负担。有些人,终其一生,都走不出童年的阴影囚笼。大部分人,都多多少少,会受童年的影响;只有很少一部分人,能跳出童年的经历牢笼,获得新生。

❼ 一组图片妈妈给女儿创造诡异童年,然后有苍蝇肉酱什么的求解释

“妈妈家里最近怎么那么苍蝇啊?”最新解释!

很多人看了一看普遍都是说妈妈杀了爸爸,然后尸体腐烂把苍蝇引来了,于是把爸爸的肉做成罐头藏在冰箱里。然后孩子半夜起床偷看,又被钉了在墙上。

这样的猜想无疑是最表面最直接最简单的很傻很天真,但是动动脑子想一下就知道绝对不可能,以下是部分图的分析:

首先说图1,大家都说是妈妈杀了爸爸,尸体腐烂发臭引了一堆苍蝇来。假如你是那孩子的话,你会问什么?问为什么苍蝇多?还是问为什么这么臭?答案很明显是后者,正是因为臭,那苍蝇多也是正常的,也不用问了。所以图1孩子问为什么苍蝇多,显然家里没臭味,孩子才会这样问,除非孩子是没嗅觉的或者脑残的。

再说图2,假设妈妈真的杀了爸爸,后面铁楸斧头是凶器,而从妈妈的话看是要打消孩子的疑虑,叫孩子别胡思乱想。这就很矛盾了,尸体都引来苍蝇了,这段时间凶器还一直放在地上不收起来,这到底是故意要孩子胡思乱想还是打消孩子的疑虑?由此推断,后面的工具并不是凶器,而是普通的工具而已,妈妈也没打算要隐瞒什么。

再说图4,一个女人要将一个男人的尸体做成大量肉酱罐头容易吗?将男人尸体带过去肉类工厂,用机器打成肉酱,再送上罐头生产线,生产成罐头,再带回家,一罐罐塞满冰箱……这么麻烦的动机是什么?想毁灭尸体其实都打成肉酱了,扔出去喂鱼喂狗都行了,还用得着带回家放冰箱?要是想做个纪念带一瓶就好了,还要带那么多作死?这孩子肯定会打开冰箱发现的。看看妈妈说的话,和上图一样矛盾,这到底是故意要孩子胡思乱想还是打消孩子的疑虑?

最后看图9,小孩被钉在大楼外墙上?钉了那么多钉但是没血流出来?别说作者忘了画血,看看右下角的水管的水迹,连这么微小的细节都画出来了,血居然不画?还是本来就没流血?没流血是说得过去的,因为孩子还没死,而且还在边笑边流泪!要是真的被这样钉,没钉一半早失血过多死了,还笑?再看最下面的树,显然这房间也不是最底层,要把一个孩子活生生钉在非底层的外墙上要多大工程?而且不怕被人发现?这图有这么多不合常理不合逻辑的地方,单纯的“孩子偷看被钉在墙上”如何解释这么多疑点?

以上4张图那么多疑点解释不了,是作者想传达特殊的意思故意这样画的?还是作者脑子有问题而我们想多了?

当解释不了疑点的时候,就从最不起眼的地方着手,看看我们忽略了什么,这九张图最不起眼是哪张?明显是第三张,这往往就是一个重点!每张都有特定的意思或者向观众传达故事的内容,惟有第三张,如果不能传达什么关键性的内容,作者大可以不画出来,到底作者想通过第三张图表达什么呢,匪夷所思!

我们不妨大胆的假设一下,根据图9的内容,这绝对并不可能是现实,唯一解释就是孩子的梦境或者幻想!那从第几张开始是梦的内容?图1图2其实是能解释得通的,可以是现实,但看图4,即使超市降价,真有必要买那么多罐头?而另一个关键点是冰箱里面除了罐头什么都没有!这不符合逻辑,结合前面说的图3的疑点,图3的存在意义可能就是一个过渡,一个转折点,一个现实与幻想的过渡!前面2张图是现实原因,后面6张图是孩子的梦境。于是整个图集就解释得过去了,也没什么大的逻辑性问题了:

爸爸最近因为某些事故去世了,妈妈一个人做苦力赚钱养家,家务当然不能做得和以前一样好,家里脏乱了自然会有苍蝇(图1),天天做苦力要用的工具(图2)回到家自然暂时随手放在地上,然后赶着去做饭给孩子吃。孩子很久没见爸爸了,妈妈还得暂时骗着孩子安慰孩子。当然孩子也开始胡思乱想,这个年龄段的孩子是最爱幻想的,她幻想妈妈杀了爸爸然后隐瞒真相。于是日有所思夜有所梦……可以说图3后面的都是孩子梦的内容。孩子梦到妈妈买了很多很多肉酱罐头(怀疑这是爸爸的肉)塞满了冰箱,然后用超市降价的理由来掩饰。孩子渴望父爱母爱,也融合在她的梦境里,她不愿意接受爸爸死去的事实,于是在梦里她宁愿相信这是爸爸妈妈一起合谋要骗她(图8、图9),只是想她有个充满悬念的童年。(妈妈桌上的毒药、化学品、斧头、钉子的出现是基于孩子之前怀疑是妈妈杀了爸爸,到底是用什么杀?孩子不知道,于是这几种可能的凶器就出现在孩子的梦境。(图7))这是在梦里她装睡(图5、图6)然后出去偷偷发现的,她把自己钉在他妈妈房间窗外偷听到的,(图9)(因为桌子靠近窗边,所以孩子觉得在窗口偷听是最清楚和最不容易被发现的,把自己钉住就可以保持不掉下去了)。在梦中,孩子身上没有血,也没有受伤,脸上只有幸福的笑容和感动的泪水……
——etForce/2014-12-30

❽ 中国神话故事好词好句

好句1) 盘古抡起斧头,狠狠向前劈去。“轰”的一声巨响,鸡蛋裂开了。
鸡蛋里清而轻的东西往上飘,变成清澈明亮的天空;鸡蛋里浊而重的东西往下沉,变成厚重结实的大地。
2) 最后,女娲的双手都麻木了,她站起来,顺手从附近折下一根长长的藤蔓,伸入泥潭中,蘸上泥浆用力向地面挥洒。
3) 远古时候,有一天一道霹雳闪过,天空突然裂开一道大口子,大雨倾盆而下。
4) 值班的太阳每次都先在咸池洗澡,然后坐上妈妈驾的六龙车。车子跑起来,金光万道,天下大白。
——摘自《中国神话故事》
2月13日
好词昏迷不醒心急如焚束手无策奄奄一息
好句
1、每当黑夜快要过去、白昼即将要来时,玉鸡就会拍打着翅膀,喔喔喔地啼叫。
2、这辆车子很壮观,由六条龙拉着,车子跑起来金光万道,天下大白。
3、他们一起炙烤大地,晒得地皮都裂了。庄稼也死了,人们热得喘不过气来,倒在地上昏迷不醒。
4、后羿是有名的神箭手,箭法高超。不管是打猎还是射鸟,都百发百中。
——摘自《中国神话故事》
2月14日
好词筋疲力尽、叽叽喳喳、金光万道、昏迷不醒
好句:1.这样又过了一万八千年,天升得极高级高,高的不可攀登地变得
很厚很厚,厚得无法测量。
2.盘古开天辟地以后,天上有了日月星辰,地上有了山川河流,整个世界生机勃勃。
3.传说她的一条肠子变成了十个神人,守卫着西方的原野。
4.每当黑快要过去、白昼即将到来时,玉鸡就会拍打翅膀,喔喔的啼叫。
——摘自《中国神话故事》
《中国神话故事》读后感
中华民族的神话传说故事与中华民族的历史一样源远流长,与中华民族灿烂的文化一样绚丽多彩。走进神话传说的世界,我们不难体会到人类对自然的好奇与崇拜;对灾难和困苦的不屈争斗;对英雄人物的敬仰与热爱;对纯真爱情的讴歌与赞美;对美好生活的向往;对邪恶势力的憎恨等丰富细腻的感情。走进神化传说的世界,我们还会认识许多可爱的人物:用生命创造世界的盘古和女娲;为人民造福的伏羲氏、神农氏、大禹、羿;为理想奋斗不止的愚公、刑天、鲤鱼;为人民发展立下大功

❾ 高尔基的全名

玛克西姆·高尔基(Maxim Gorky,1868年3月16日—1936年6月18日),原名阿列克赛·马克西姆维奇·别什可夫,前苏联作家、诗人、评论家、政论家、学者。

高尔基的自传三部曲,以及他后来发表的自传性质的作品。都无一例外把自己描写成一位出身底层的劳动人民,但是不少学者对此都比较质疑。例如伊万·蒲宁就说“一个关于他的神话。为什么宣布那些他是最伟大的天才的出版社,出版他的多达几百万册的作品的出版社不提供他的传记”。

按他的观点,高尔基并没有完全把自己的生平告诉读者。而据布洛克豪斯词典记载,高尔基出身于一个完全的资产阶级。

高尔基快速成名的例子在俄罗斯文学界是独一无二的。但是他快速成名的原因绝不仅仅是因为他的才华。梅什科夫认为,他的迅速成名还是另有原因的。首先,“人们对他这些不平常的人生经历感兴趣”。

另外,当高尔基的流浪汉用“有教养的语言,而且是诗一样的语言”向那些所谓的“正派人”叙述自己悲惨的不幸时,“他们是多么吃惊”这种现象不单单是文学的,它不是用文学的方式打动人们的。”而马克思主义者对高尔基的评价到了言过其实的地步,同样有着某种政治考量在里面。

高尔基作品的艺术特色:

在塑造艺术形象方面,高尔基强调通过典型化的手法塑造生动的形象揭示生活的本质,同时展示社会发展的未来前景,其现实主义创作又融入了积极浪漫主义的乐观、自信的特点,给人以强烈的艺术感染力。

高尔基主张作家应以现实主义典型化的方法塑造形象,使艺术形象真实而生动。

他在《浅谈我怎样学习写作》中说到:“假如一个作家能从二十到五十个,以至于几百个小店老板、官吏等人物身上把他们员具代表性的阶级特点、习惯、嗜好、姿势、信仰和谈吐等抽取出来,再把它们综合在一个小店铺老板、官吏、工人的身上,那么,这个作家就能用这种方法创造典型——这才是艺术”。

因此,他认为作家必须认真地观察生活,研究社会,从生动丰富的生活现象中概括社会的本质,并把它们表现在具体的艺术形象之中。对文学反映生活的真实性,其根本点取决于作家对生活感受的程度,这中间必然表现出作家的审美态度。高尔基对文学反映社会生活的真实性也体现了他的新的审美观。

他以敏锐的观察力认识到生活的真实本质是正演绎着一场前历未有的社会巨大变革。而掀起这场社会变革的主要力量就是已经觉醒的劳动人民,他称之为“新人”,因此,他的文学创作的真实性及艺术的典型化的理念中明确了艺术就是要塑造这些为社会变革不断奋斗的“新人形象”。

高尔基的现实主义文学与传统现实主义文学有着本质的区别。传统现实主义仅仅反映社会的真实现状,而这种真实现状大多表现为个人与社会的矛盾冲突,其实质是通过人性受到的摧残而表现出的对社会的否定与批判。

❿ 又一个童年动画片的创造者去世了

生老病死,大自然的规律,只是他们留下了让人们记得他们的作品。

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