创造性写作

㈠ 启动写作的十大方法是什么

1．摆好姿势。做一些与写作有关的事情，准备写作。这个时候可不要跑到熟食店去买什么多福饼。相反，应保持写作的姿态。选好你的写作工具：电脑或笔。记住：摆弄电熨斗，清理百叶窗或准备参加周二的职员会议你是不可能搞写作的。你可以思考，但却无法将那些想法落在纸上。

2．做到心脑连接。我向你保证，我未曾被不明飞行物劫持过，但我却相信科学的研究，即手的运动与大脑的运动是有联系的。看来科学家已发现通过“空谈写作”模拟可以激发你的创作灵感。这种边思考边写作的行为可激发大脑中的创作材料。

为了能使自己开始写作，大脑要放松，手可在纸上或在键盘上来回摸索。如果想不出文字，就随意画画。如不能画画，就乱划拉。至少给自己15分钟的时间尝试这个技巧。

3．写满页纸。对作家来说，没有什么比一张白纸更令作家胆怯。要克服这种恐惧，就尝试写作。随便写，写什么都行，只要求写满页。至少你能写满一页纸。即使是废话连篇，也会使你越过一道障碍。也比白纸一张要好。

4．想象写作。许多专业作家说，如果先想象自己已在成功地写作，那样写起来就顺手多了。清晨步入浴室沐浴时，想象白天里你可以写出几页好稿子。脑海中这幅图画要一直记着，别忘掉。无论是刷牙、吃早饭还是在公共汽车上。一天要回味几次，大脑里就会总有一种成功写作的印象。

“这真是从未听过的废话！”你或许这样想。“我们又回到心脑连接的话题了吗？下一个是什么——坚果还是草莓？”不妨试一试，你这个多疑的家伙。闭上眼睛，坐在舒服的椅子上，想象自己在看电影，在创作自己的剧本。想象自己做了许多笔记，并把这些笔记整理好，然后写作。想象自己的写作非常轻松顺畅。然后坐下写上15分钟。看看结果如何。坚持运用这种方法，用不了多久就会见成效。

5．改变观点。开始写作时，可以试着换一个角度思维，把你自己当作另外一个什么人。这是加快写作机器运转的一个非常有效的方法。例如：依照你妹妹、配偶或导师的观点写作，别在乎性别。你若是男性，试着按女性的思维写作；若是女性，试着按男性思维写作。威廉·福克纳写《喧哗与骚动》这部小说时就是从四个观点叙述故事的——其中一位就是女性。人们过了好长一段时间才弄清楚勃郎特是女性而不是男性。

排除种类：假想某个人物是你的宠物。一旦戴上面具，你写起来就会感到无拘无束。

6．改变写作方法。如果你总用电脑写作，试着用笔和纸写。如果你乐意用的方法是笔纸，那就试用电脑、文字处理机或打字机等。通常，这种写作方式的改变会促使你轻易开始写作。新奇是一种很美妙的感觉。

7．运用“大脑风暴”方法。职业作家知道许多能使人突发奇想的“大脑风暴”技巧，帮助他们克服最初的难点。这也是我最喜欢的方法之一。

想出一个题目，不间断地写上15分钟。如果是用普通的手法，别停笔。如用键盘写作，不要停下打字。不要考虑语法、拼写或标点。而是集中精力将思想落在纸上。然后回过头来再读一遍你写的东西，从中找出好的句子。至少能发现一两个好句子。然后以这些好的句子作为起点继续写下去。有了这样的热身活动，你写作的方向就会准确无误。

8．构画一个景象。有些人图像感很强。怎么才能知道你不是其中一个幸运儿呢？试试下面这些简单的测验。你能说出这个屋子需要几件家具，多少人可以坐满一桌，冰箱里还有多少空余地方吗？一周旅行用的东西都能塞满旅行箱，并且盖能盖严吗？你有可靠的方向感吗？如果这样，这个写作方法也许对你有用。闭上眼睛，想象自己回到儿时看过的，或去年带孩子去过的马戏场。听人们愉快的嬉戏，嗅炸花生米的美味，感受手上拿着的棉花糖的芳香，品鲜花在舌上的口感，看小丑坐上车。通过将你五官观察到的东西写下来的方式开始你的写作。

9．将你的素材写成一封信。创造性写作往往会使人感到有一种压力。但令人奇怪的是，许多人在给朋友写信时却丝毫感觉不到紧张，尽管这也是一种写作。人们总是想象那就像是朋友间面对面的交谈。所以，将写作看成是同朋友交谈，你会觉得轻松自如，你的思想也会很流畅地得到表达。

10．不必一定从开头写起。在《音乐之声》里，朱莉叶·安德鲁斯有一句旁白，“谁说了你一定要从头开始？”你也可以从中间或结尾开始，如不知怎样开头，这个方法很管用。在中间或结尾处开始写起。

作为一个奖赏，这个方法会让你避开老一套的开头方法，如“那是一个黑暗、风雨交加的夜晚”。你在过去用过什么好的方法开头吗？不妨写下来跟朋友们分享。

㈡ 创造性的工作都有哪些

创造性的工作有很多，主要是艺术类，发明制造类，学术研究类。工回程师，答设计师，画家，作家，科学家。

㈢ 人大创造性写作专业是统招还是单招

你可以考虑高考和单招一起报名的，单招录取了一切待遇就跟高考生一样了，等于多了一个上大学的机会哦。单招主要面向的是高职高专院校的学生，所以难度都会比较简单。因此难度也会比较低~~

㈣ 中国人民大学创造性写作专业

从中国人民大学文学院官网的本科生 · 课程大纲 页面，查到全校选修课—— 《创造性写作及翻译》：
引导学生从事创造性的写作和文学翻译，培养学生文学创作和翻译的能力，提高学生的文学素养和写作水准。
介绍创造性写作的要素，优秀文学作品鉴赏及其创作过程分析，创作实践；文学翻译的标准、技艺，优秀译作分析，翻译实践。创作及翻译作业讨论及修改。
要求掌握从事创造性写作和翻译的基本能力和技艺，全面提高写作和文学翻译的水准。

再没有其他信息。估计停留在试验阶段，办本科班的可能不很大，在应用型硕士这个层次的可能有一些，像国外有创造性写作艺术硕士，主要攻小说、诗歌、戏剧创作。
无论国内国外，对办成专业或专业方向的前景，不敢抱多大希望。

㈤ 如何有效开展“创造性阅读”

本书不敢奢望能做到书如其名。
阅读莎士比亚的方式有很多种，不过，试着把本书的重心放在阅读体验上，以说明莎士比亚的作品博大精深，可从多个角度进行不同解读；
同时也借以说明，慢慢阅读并玩味其作品中某些令人惊奇的细节，会获益良多。
阅读莎士比亚，能够极大地深化和丰富对自己、他人、语言、日常生活、政治、文化、哲学、动物、宗教、性爱、时间与历史等等的理解。
当前，中小学及大学的英语学习渐趋于注重创造性写作的作用和意义（每个人心中都住着一个诗人，每个人身上都有可书写的故事，等等），则偏向于提倡创造性阅读的价值。
创造性阅读不是杜撰，不是随意解读文本。
它要求细致阅读，关注意义的多种可能性。
英语作家中，没有谁能像莎士比亚这样，告诉那么多有关创造性阅读的东西。
怀着好奇心和耐心仔细地阅读他的诗歌和戏剧，会获得极大的愉悦感。
同时，创造性阅读也涉及创造力和惊奇感——“创造性”与想象、原创有关，与以前从未有过的感悟有关。
这在《暴风雨》中就有所体现。
爱丽儿在剧中歌唱的“海水的变幻”，变成阅读上或听觉上“富丽而珍怪”的瑰宝。
此刻，精灵与辞藻的美妙犹如迷雾散去后一座新岛屿显露出来。
读者在那瞬间似乎第一次神秘地邂逅英语。
《莎士比亚导读》尝试引出并探讨一些这样的偶遇。

㈥ 什么叫创作性研究

创作性研究，是指开创性，创造性，即研究本身不应是默守陈规的复述或是重复他人的研究。

目前学科门类，已经无限精细化，所以创作性研究，针对的研究对象和方向的独辟蹊径，它的特点就是新颖，独特。

多想想，多发现，比如市场调查研究，如果你原则针和线这个方面，就避免了很多重复的概率。

祝你好运，创作顺利！

㈦ 以人才应具有创造力写作文

创造力就是创造者在创造动机和创造意识的支配下，运用一切已知信
息，通过创造思维和创造方法产生出新的，具有社会价值的产物的能力。其
中包括新观点、新理论、新方法、新产品和新工艺等。创造力主要由创造性
思维与创造性想象所组成。它是人类思维能力与想象能力的花朵，智慧的结
晶，是人的一种最高级、最宝贵的能力。
创造力是人类普遍的一种心理能力，创造力在儿童时期就以各种形式表
现出来，并随着年龄的增长而发展。
天才人物的最大特征就是创造力。有的人小时候表现得聪明过人，在校
学习成绩优异，考入了名牌大学，而进入社会后却无所成就；有些人在小时
候表现并不特殊，在校学习成绩一般，有的还较差，而走入社会后却成了稀
世之才。这里除了其他原因之外，其中一个主要的因素，是具有较强的创造
能力。康德讲过：“天才是创造，它不是根据某种规则可以学到的那种技巧
和本领。因此，独创性必然是天才的基本特征。”
创造力是社会进步的必要条件。如果人类没有智慧之中最美丽的花朵—
—创造力，那么人类社会就永远停留在原有的水平上，没有创造力，就不会
有火车、汽车、电脑、电灯、电视机……现代人的基本特征是，不人云亦云，不囿于成见，不因袭传统，不迷信
权威，乐于接受新的思想观念和新的行为方式，能适应各种改革和变化。一
句话，就是要具有创新精神和创造能力。
美国斯坦福大学教授，著名的社会学家英克尔在中国讲学时说道：“我
特别注意到了这样一个残酷而又带有国际性的问题：许多急切寻求实现现代
化的国家，虽然采用了国外卓有成效的最先进的科学技术，仿效过最完善的
经济管理制度和方法，而结果却收效甚微，甚至失败，浪费了大量的人力财
力。我发现，造成这种现象的一个很主要的原因，在于那些国家中执行管理
制度的人和运用最先进科学技术的人还不是‘现代人’，他们还没有实现由
传统的人到‘现代人’的转变。”
智力发展的最后阶段应当是创造力。智力包括认识能力、实践能力和创
造能力。智力水平的高低，除了用认识能力衡量外，应当用实践能力和创造
能力加以衡量。
创造力是人类“智力物化”的力量源泉
创造力是人才的主要特征，是衡量人才的基本标准。人类社会的一切物
质财富和精神财富都是人类“智力的物化”。创造力主要表现在劳动成果上。
比如科学家完成一项新发现，发明家搞成一项新技术，工程技术人员搞成一
条新的生产线等等，这些物质财富当然是创造性的劳动成果。
艺术上的构思，一部好的作品、一部优秀影片、一首歌曲、一幅画，都
是创造性的精神财富。

㈧ 做梦梦到的发明、写作等创造性的东西都是别人做出来的，是不是有不自信的心理怎样解决

是有不自信的因素。但更多的是一种对天才的羡慕和希望同样的事情发生在自己的身上的心理。另外，通过这样“设计”梦，是你创造灵感的一种方式。

要记录梦境，把一本日记本放在床头，一醒来就把记得清晰的梦过程写下来，然后在日间有空的时候思考加工。

㈨ 创造性写作到最后是单独招生，按系统组织生源招生，几个意思

又把公告看了一遍，越看越觉得版主说的对，下午看到的时候，一激动真是语文能力被吃了，多亏版主拯救了我啊，我晚上都开始查资料考虑换学校换专业了。祝版主晚上做好梦！

㈩ 如何利用创造性思维进行广告文案写作

首先知道什么是创造性思维，创造不等于臆造，编造， 用联想把事物用二维或三维空间点连接。