创造性计算

㈠ 卡尔特十六中人格因素测验中创造力强者的人格因素Y3 怎么计算了

从专业有成就者的人格因素Y2 计分方法—— 2Q3+2G+2C+E+N+Q2+Q1= 总分在10~100之间, 平均55分, 67分以上者应有其成就专.
创造力强者的人格因素Y3 计分属方法——2(11-A)+2B+E+2(11-F)+H+2I+M+(11-N)+Q1+2Q2= 总分在15~150之间, 88分以上者属创造能力强.。
在新环境中有成长能力的人格因素Y4计分方法—— B+G+Q3+(11-F)= 总分在4~40分之间, 平均为22分, 27分以上者则有成功希望.

㈡ 稿酬个人所得税怎么计算计算

稿酬所得以个人每次取得的收入，定额或定率减除规定费用后的余额为应纳税所得额，每次收入不超过4000元，定额减除费用800元；每次收入在4000元以上的，定率减除20%的费用。

适用20%的比例税率，并按规定对应纳税额减征30%，故其实际税率为14%，计算公式为：

1、每次收入不超过4000元的：应纳税额=（每次收入额－800）×20%×（1－30%）

2、每次收入在4000元以上的：应纳税额=每次收入额×（1－20%）×20%×（1－30%）

每次取得的收入按如下规定确定：

I、个人每次以图书，报刊方式出版，发表同一作品(文字作品、书画作品、摄影作品以及其他作品)，不论出版单位是预付还是分笔支付稿酬，或者加印该作品后再付稿酬，均应合并其稿酬所得按一次计征个人所得税。在两处或两处以上出版，发表或再版（改版）同一作品而取得稿酬所得，则可分别各处取得的所得或再版（改版）所得按分次（两处或两处以上）所得计征个人所得税。

II、个人的同一作品在报刊上连载，应合并其因连载而取得的所有稿酬所得为一次，按税法规定计征个人所得税。在其连载之后又出书取得稿酬所得，或先出书后连载取得稿酬所得，应视同再版稿酬分次计征个人所得税。

III、作者去世后，对取得其遗作稿酬的个人，按稿酬所得征收个人所得税。

(2)创造性计算扩展阅读

稿酬是指作品发表后交付给作者的稿费，它是出版机构发表作品后给付作者的报酬。

稿酬是作者的一项重要经济权利，是对作者创造性劳动的物质补偿，是著作权人所享有的一项重要经济权利，任何人不能随意剥夺。

我国目前实行的稿酬制度是基本稿酬加印数稿酬制度。

我国著作权法第10条规定：“著作权包括下列人身权和财产权：……(五)使用权和获得报酬权，……”

稿酬计算有两种：基本稿酬、印数稿酬。

实际上我国现行的稿酬制度，不是国际上通行的版税制。

所谓的基本稿酬加印数稿酬制，还是以基本稿酬为主，印数稿酬为辅的。

基本稿酬的确定，又以作品的“质量的高低，著译的难易”为依据，其基本原则是以质论价，按质付酬，同时兼顾印数

网络时代对稿酬的定义又增添了新的内容，网站拥有者对刊登在该网站上的作品按点击率付给作者的报酬。

㈢ 星座按阳历还是阴历算

星座说是外国人提出来的，据我所知外国还及其少或者可以说根本不用农历。所以星座的划分是以国际通用的西历，或称阳历为准。
白羊座：3月21日 - 4月20日

金牛座：4月21日 - 5月21日

双子座：5月22日 - 6月21日

巨蟹座：6月22日 - 7月22日

狮子座：7月23日 - 8月23日

处女座：8月24日 - 9月23日

天秤座：9月24日 - 10月23日

天蝎座：10月24日 - 11月22日

射手座：11月23日 - 12月21日

魔羯座：12月22日 - 1月20日

水瓶座：1月21日 - 2月19日

双鱼座：2月20日 - 3月20日
所以你是水瓶座的。
1月21日～2月19日 主宰行星：天王星 属性：风相星座

冬天出生的生辰星位或太阳在水瓶座的人的特点：

在充满绝对意识的魔羯座的人之后，是头脑中不断闪烁着新奇古怪念头的水瓶座的人。你常常不考虑事情的某些具体方面，而一味推动它们的前进。你是一个富有开拓精神的人。水瓶座的人思维能力高于本能，是个先锋派人物。你感兴趣的不是昨天而是明天。你喜欢坐超音速的"协和"号飞机，而不愿骑自行车。你迷恋斯特劳斯优美的旋律，而不喜欢听莫扎特的小夜曲。缺乏现实观念，当你沉浸在某一念头中的时候，会废寝忘食。人们争相与你交往，是因为你的创新精神和开拓思想，看事物的积极方式、理想主义、宽宏大量和生来就具有的高尚品德。但是你缺乏现实的态度、狂热、生来就不会平静地生活和凡事心中无数，这终究会使人们感到厌倦。

水瓶座的人是个个性极强的人，你向往人之间美好的情意，但绝不愿意受感情上的丝毫束缚。你喜欢丰富自已的思想境界，喜欢到旅行中去开阔自己的视野，并喜欢在与人交往之中了解你们的思想观点。水瓶座的人不能忍受任何约束，你也决不强迫自己去服从任何纪律。如果某件事引起了你的兴趣，你能为之付出巨大的努力，单调无味的生活会使你心烦意乱，甚至能产生一种使你周围的人都无法忍受的变态心理，你时而异想天开，幽默过人，时而又冷若冰霜，令人费解，这常常是一个不易相处的人。你不能生活在谎言之中，过分耿直坦率，会被人认为是个怪人，其实人们对你并不真正了解。

理论上，水瓶座的人善于重新组织所有人的精神和物质生活。但实际上你并不具有物质上发迹的才能，因为你缺乏必要的手段。你交往的人和结识的友谊，在你的命运中将起重要的作用。你的生活离不开朋友。一般地说，在困难的时刻，你总会得到亲朋好友乃至素不相识的人的帮助，而你自己也随时准备帮助和支持那些在烦恼之中煎熬的人，有时甚至全然不顾自己的一切。如果你错信于人，有可能导致物质上的巨大损失。实际上，如果真正涉及到钱财的问题，你并不动心，贫穷还是富贵你都觉得无所谓。你既能很好地适应俭朴的生活，又不知道如何不为财富冲昏自己的头脑。水瓶座的人是新思想的开拓者。如果给你以完全的行动自由，让你随心所欲地去思考和决定，那么你会表现出卓越的工作才能。你是一个创新者，层出不穷的念头和突如其来的直觉，使你能预感到未来。许多科幻小说作家、发明家，你们的生辰天宫图中都受水瓶座或天王星的强烈影响。这一座的人对发现、探索和一切有关开拓性的事情以及航空和火箭都感兴趣，你也可能在摄影和电影艺术方面有所创新。

水瓶座的男性

水瓶座的男性内心世界极为错综复杂，很难理解。你给人的表象是朴实爽直，但内在心理总是在悖论和矛盾的境界中徘徊。一般地说，你对人热忱，愿意帮助人。但在某些特殊的情况下，你也会表现得异常冷漠和不近人情。

你既有个性，又富有魅力，这是个能使你所爱的人神情荡漾的人。你不愿按规章制度办事，也忍受不了任何约束。

实际上，你更多喜欢的是友谊并不是爱情，因为爱情会妨碍你形而上学的沉思：我是谁？我从哪里来？我到何处去？但你也会狂势地投入到爱情的怀抱，或者把一切都理想化。

由于土星的影响，水瓶座的男性性格比较冷漠、孤僻，思想富有哲理性。如果天王星和影响力大，则会使这一座的男性变得很幽默，喜欢与人交往，并对所有新事物充满好奇心。

水瓶座的男性在40岁左右的时候，常常会出现不可避免的注定的人生转折。你会改变自己的生活，抛弃过去，奔向新的未来。

与生辰星位在狮子座的女性会情投意合，你们都有成为强者的欲望，是同样有才干的人。

双子座的女性和你和睦相处的伴侣，她会从精神和事业上不断地给你以激励。

娴雅和富有魅力的天秤座女性，能给你以艺术创作的力量。

水瓶座的女性

好奇心强，常常把强烈的愿望和独立精神融合在一起。她是一个反习俗和不愿意随声附和的人，说话和做事全凭自己的兴趣。

她希望凡事都能自己去自由选择和行动。然而，她的反应是难以预料的，有时甚至会使人怀疑她的理智程度，这一点尤其表现在爱情问题上。她的情感与她的想象密切相关，她不但喜欢现实中的人，而且也喜欢从她的幻觉中走出来的人。实际上，她的心常常停滞在爱情上，尤其当金星或月亮处在她的生辰天宫图中时。

她容易走极端，可能有一颗最纯洁的心、最理想的爱情，也可能变得完全冷漠无情。一定不要使她失望，否则将无法挽回地失去她。但是，一旦她真正发现了自己的爱，那么她会把自己全部的智慧、全部的真诚和自己所拥有的一切都毫无保留地献给自己所热爱的人。

她的爱情生活是浪漫的，比传统的程式更自由，她希望在友谊的基础上去发展永恒持久的爱情关系。

对于她来讲，独立自主比单纯爱情生活的满足要更珍贵得多。因此，水瓶座女性的爱人一定要注意尊重自己妻子的这一性格。这样你们的爱情才会是到健康发展。

生辰星位在狮子座的男性会对你产生好感，你们对事业有共同的愿望和共同的追求。

双子座男性的求知欲和真诚的友谊，会打动你的心弦。你们会在志趣相投之中和谐地生活。

天秤座男性的灵感和对美的向往会唤起水瓶座女性的爱情。

水瓶座的儿童

所有新事物都会映入水瓶座孩子的眼帘，这可能是个小发明家。你喜欢人们指给你看看，讲给你听听和使你懂得其中的道理。你的接受能力极强，很快就会有与众不同的见解和观点。水瓶座的孩子可能聪明过人，也可能对所学的知识全无兴趣。这主要取决于学科的内容或你的情绪。这是个比较任性的孩子，你的矛盾心理可能达到登峰造极的程度。在"倒行逆施"中，你有时会得到一种令人无法理解的满足心理。

水瓶座的孩子独立精神很强，总喜欢到思想境界中去寻觅自己所需要的东西，而不愿意为物质利益大费心机。在创造和革新方面，许多有利可图的事情在等待着你，但你从不迎利而上，而是只做自己喜欢的事。

你的理想出路是空间和航空领域，电子、信息、电力、摄影、电影、神秘学或哲学、公司以及有关铀或镭的职业。

水瓶座不同10°内出生的人的基本性格：

出生日期：1月21日～1月31日

性格特征：这是个个性强和脾气古怪的人。博学多才、富有创造才能和独立精神。为人宽厚，感情脆弱，不喜欢粗暴无礼心中充满良好的愿望，但真正的利益是在物质以外的其你方面或精神方面。

动力来源：创造精神

出生日期：2月1日～2月9日

性格特征：才能几乎全部集中在智力或精神生活方面。视野开阔、思想活跃，有敏锐的直觉，并富有幽默感。极易相处，但总是态度谨慎，给人一种流落异国你乡之感。你对于一切开拓性的事业、发明创造、前沿科学、改革创新和神秘学都有沈厚的兴趣。你周围的人可能会对你的生活和事业有很大的影响。

动力来源：智力

出生日期：2月10日～2月19日

性格特征：敏锐的直觉、善于思维的头脑赋予你首创精神，真正的智力天赋和艺术灵感会表现在事业上，但也会导致你乌托邦式的空想。这一个10°出生的人，往往不太适应日常生活的规律。恋爱或结婚会深刻影响到你的命运和前途。有一种独立自主或独身主义思想倾向。

动力来源：预见

出生在水瓶座的著名人士有：莫扎特、里根、凡尔纳(法国作家，现代科幻小说尊基人)、林肯(美国第16届总统)、爱迪生(美国发明家)、迪奥尔(法国时装设计师)、迪安(美国电影演员)。

总而言之，水瓶座的你：

有独特见解的水瓶座的人说："我想了解"。

表达爱情的方式：注重友情。

是一个：反应多变的人。

渴望：创造性的友谊。

受骗：由于丰富的同情心。

喜欢：到奇异的地方去。

害怕：失去自由。

探究：人和事物的内在联系。

弱点：性格充满矛盾。

有利条件：创新精神。

不利条件：漫不经心。

假期生活：不喜欢假期，或研究新颖的消遣方式。

开支：赠给亲朋好友。

吉祥物：竖琴螺。

吉祥金属：铂或镭。

吉祥宝石：紫晶。

吉祥日：星期六。

喜欢的颜色；蓝黑色。

吉祥数字：4、13、22、31。

喜欢的场所：摄影棚、照相馆、电影院、广播电台、摩天大楼、塔式建筑、收音机场、会议室、快餐馆和学习场所。

吉祥植物：蕨、含羞草、喜林芋、异国植物。

居住条件：现代式建筑，个人物品不要多，但要有方便生活的各种新奇的小用具，窗外的视野要开阔。

理想旅居国：沙特阿拉伯、新西兰、苏联、智利、阿比西尼亚。

㈣ 投了第五届图像、视觉与计算国际会议，编辑都说创新性不够，我该怎么回复

先回复编辑提的意见，然后再真诚地解释你自己的创新点。跟编辑解释清楚了，对方也会改变态度的。祝福~~

㈤ 什么叫过程可视化

．1 信息可视化的特点
信息可视化所处理的信息包括金融数据、商业信息、文献信息等各种信息资源。这些信息的特点在于非空间性，即这些信息间不是结构化的关系，联系并不紧密。例如要对某一主题20篇文献进行可视化处理，但这20篇文献间并不要求有严格的顺序关系，并且这20篇文献本身也是不确定的，你可以在图书馆找任意20篇相关主题的文献来处理。所以信息可视化系统要面对的情况更加复杂。
另外，信息可视化的可视化目的和科学计算可视化不同。科学计算可视化的目的要求是真实地反映，要求忠实地“直译”。而信息可视化的可视化目的则是要从大量抽象数据中发现一些新的信息，它不仅仅是简单的反映，而且要求能够创造性地反映，能够把隐藏在可视化对象深处或可视化对象之间的信息挖掘出来，它是一种知识和价值创造的过程。
2．2 知识可视化的特点
知识可视化相对于科学计算可视化、信息可视化两种领域而言，又有自己的特点。首先，知识可视化处理的对象是知识，而知识是人们通过实践对客观事物及其运动过程和规律的认识，是经验技能的总结，是在反复实践和认识过程中，人脑通过对相关概念的判断、组合和推理，形成对事物本质的认识。所以知识不仅仅是数据、文献或信息，它更是经验、技能和认识，人们可以直接利用知识有针对性地解决问题。其次，知识可视化就是将知识库中的知识进行可视化处理，重点在于使知识库中的知识以更加丰富直观的方式展现，使人们更容易理解、利用和传播新知识，它不是用来发现新知识。

㈥ 小学科学小课题题目有哪些

1、小学语文课堂教学中朗读能力培养的有效性研究
2、小学教学渗透生命教育的策略研究
3、学校教育向家庭教育辐射的实践与研究
4、怎样激发学生的学习兴趣
5、艺体特长在学生成长中的作用研究
6、小学语文、数学课堂生活化教学的研究
7、小学课堂练习设计的研究
8、在小学数学、科学中培养学生问题意识的研究
9、特殊学生过错行为矫正研究
10、提高后进生计算能力的策略研究
11、小学德育与学科教学的整合
12、教辅资料有效利用研究
13、提高小学生英语听力的策略的研究
14、班级精神文化构建策略研究
15、课堂教学效应的研究
16、课堂教学如何开展对话
17、通过学生自写评语以提高写作能力的研究
18、如何管理班级活跃分子
19、从读中培养学生的感悟能力
20、不同类群学生的心理分析
21、小学语文识字教学中错别字的研究
22、运用试卷分析策略提高学困生学习实效的探索研究
23、小学低段数学如何有效运用学具的研究
24、如何创设有效的课堂教学活动的研究
25、学生座位调换的研究
26、小学语文课堂教学实践中板书的功效性研究
27、小学口语交际教学的研究
28、与家长进行有效沟通的技巧研究
29、多给表现机会培养后进生自信心的实践研究
30、提高小学中、高年级学生预习能力的方法
31、学生课堂发言能力培养策略研究
32、提高学生作文自改水平的策略研究
33、课堂中有效利用学生错误资源的研究
34、新课导入方法的研究
35、学生“数学日记”操作策略研究
36、小学生良好阅读习惯培养的实践研究
37、小练笔在课堂上生成的效果研究
38、小学数学小组合作学习方式有效性的研究
39、学生错题集对提高教育教学质量作业的研究
40、流动书吧对学生发展作用的研究
41、提高小学生预习效率的途径的研究
42、农村留守学生行为习惯的培养
43、课堂悬念设置的研究
44、提高教师课堂评价有效性之研究
45、学生良好品德的形成研究

㈦ 中国近年来所获得的最突出的成就

军事战争上：七次战役基本全胜。对越、对苏、对印、对美等。

军事科技上：核弹爆炸成功、火箭卫星上天、神6上天、龙芯的开发研制等等。

其余科技上：很多华裔获得诺贝尔奖，中国科学家在某些高科技领域的研究水平领先世界，但基础科技水平还是落后于欧美发达国家。

政治地位上：联合国五大常委之一，随着国力的壮大，中国在国际上地位也越来越高。

经济上：改革开放，经济快速发展，渐渐地使全国人民都富裕起来（还没有最终完成）。

社会文化上:虽然教育体制不对，但比建国前水平高了不知多少倍，各种文艺水平越办越高，渐渐地在国际上站稳脚跟。人民受教育程度普遍提高。世博会也在中国举办。

影视文化上：这个我就不用多说了吧，国内影视制作水平的提高有目共睹啊，10年前哪儿有这么多丰富的电视节目可看呢？艺术水平也在提高。民间艺术也在保护。

体育上：中国的成就太辉煌了，已经连续几届人类奥运会名列前三甲了，中国的优势项目称霸全人类。最近的刘翔、姚明还有冰上项目更是牛比，在全世界都有巨大影响力。逐渐举办世界级别各大体育赛事：奥运会、F1、亚洲会等等非常多。

疆土上：收复香港、澳门。

民族自信心上：随着国力的壮大，人民也越来越富裕，越来越自信，越来越讲究。但最近极端排外的民族主义有抬头现象，不理智的愤青也对社会产生一定民族情绪的影响。这都对中国社会的稳定和发展不利。我们现在还不能有浓重的民族主义。时机未到。

政治体制上：总的来说也在进步。

总的说来，就这些方面，但政治体制上还是很不完善，腐败现象严重。执政党也在努力地做到民主。相信国力的的增强，我们中国未来会更好。

我找到的就这么多了 你看哈 还有不嘛.....

㈧ 从学习数学开始，如何培养孩子的思维能力

对于做数学题，我觉得，要从两个层面来分析和解决。

这取决于对知识的熟悉程度，对题目类型的见识，以及主动性的探究。思维能力强的标识有两点：第一是喜欢钻研难题；第二是对于碰到的难题能比较快的想出解法。这部分是需要“创造性”的。不好“培养”，也就是传说中的天赋的部分。但其实就学校学习的内容而言，范围毕竟有限，只要见得足够多，也是能解决的。不是非拼“天赋”不可。小学时就上数学思维班的孩子，一般这方面都会比较强。