母爱创造的奇迹

⑴ 母爱创造奇迹的题记

我读懂了亲情

原来，在不经意间，很多事情就不了了之。
——题记

小时候，会怨你

你与我的见面，总是来也匆匆，去也匆匆。一向听到你说最多的话总是你必须得走了，下次再来见我。不会在意，或许是还年幼无知，又或者是习以为常。记得小时候的某一天，在幼儿园里，一个小朋友讽刺着问：“你妈妈为什么总是不来接你呢？”那之后，会想你，情不自禁地。于是，你来看我再说着那句话时，哭着抱着你，质问你为什么不来接我？你松开了我的手，说你忙。还是走了。那一次，哭得很伤心，可是孩子吧，哭过也就什么都记不起来。

日子就这样过着呢。日复一日，年复一年。

懂事些，会怪你

那时，和别的孩子一样，在母亲的身边长大，却又发觉，并不是想象中一样幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没当作什么，因为从来都不知道那到底有多疼。终于，你住进了那个消毒水处处有的地方。手术后，你平躺在病床上，与我说话，眼泪仿佛快要流下来，可是我强忍着不哭，问你疼不疼，而你虚弱着依旧回答我，“你说呢？”我说那一定很疼吧。出院后，你一直说我身体怎样怎样差，可是自己却比我还严重，有时，会责怪你说：“好好保重身体吧，连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢！”

而现在，会爱你

现在，终于读懂了亲情是有爱的地方，而且满满的都是爱。如果没有你，我将会是多么可怜可悲的孩子。所以决定，好好爱你，像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。暖暖阳光懒懒爬进窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一样明亮。有你，真好。

妈妈，其实，你知道吗？我一直都想亲口对你说：“你要我其实也不容易吧。但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你，是你一直在给我力量，不惧怕，不胆怯”。

妈妈，其实我很爱你但从来没有认真说过。

做妈妈最开心的事，在妈妈开心时对妈妈说：“妈妈，我爱你。”

母爱在身边流淌，如一缕舒和的微风。照亮了黑暗的道路，温暖了冻僵的心灵，驱散了疲惫的痛苦。凝聚于身边的小事之间。

清晨，冬日的朝霞懒散地躲藏在天边。月光轻柔，拂过即将出门的我的面颊。前方的道路阴沉在黯淡的灯光中。我迈出家门，披星戴月地向阴暗的小路走去，背后温暖的灯光吸引着我不禁回头。却发现母亲有些憔悴的身影倚在门上，望着我迟疑的步伐，她轻声说道：“路上小心，注意安全！”叮嘱声回响于耳。暖暖地拂过心头，不由得点了点头，再向前方望去，天空泛起了鱼肚白，曙光在前方闪耀，之前阴暗的道路已被母亲的话语点亮。那句话中，分明凝聚着母爱。

下午，刺骨的寒风冻伤了我奔跑着的身躯。灰蒙蒙的天空榨干了跑道的颜色，只留下昏暗的光芒。跑完全程，冷风咆哮着愤怒，手指早已被冻僵。脸上唯一一点血色被骤然的降温带走，同学们的水壶已冻成冰块，我苦笑着拾起自己的保温杯，一丝暖意却透过冰冷的金属传来。惊诧着啜饮数口，暖流霎时流过我的口腔，直淌到了心间。忽然想起母亲早上为我灌水，新买的保温杯被母亲精心地凝聚了温水。母爱顺喉咙而下，滋润了被狂风肆虐过的心田，温暖着被冻僵的四肢。那杯温水中，分明凝聚着母爱。

深夜，皎洁的明月高悬在半空中，洒下阵阵白练般的光华充斥了我的小屋。轻轻抬笔，思索着那繁琐的试题。不知不觉地忘了时间，人们都已进入梦乡，我却才心满意足地搁下笔。轻轻踱到客厅，母亲的房门虚掩着，一缕灯光从狭缝中透出。有些疑惑的我轻轻推开房门，向里面望去。母亲却未睡着，见是我，她疲惫的眼神微笑起来，端起桌上一杯还有余温的牛奶，略有歉意地递给我。我顿时惊诧，母亲身体并不好，每日的早起已使她过度劳累，可她却为我营养不足，苦等到深夜。那一杯牛奶，分明凝聚着母爱。

母爱，不需大的行为，有时只需一句叮咛，一壶温水，一杯牛奶足矣。事物虽小，却凝聚着浓浓的母爱。

母爱伴我成长

母亲呵，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。---题记
我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的心田；我是小草，你是太阳，照耀我成长的沃土，感谢那个有露珠的早晨，你让我知道了我在母爱中成长。
早晨，刚刚起床吃完饭，抬头看见妈妈站在身边，央求她陪我上学。但得到的是妈妈生硬的答复，自己去。一出门，委屈的泪水就在眼眶里打转，妈妈再也不像小学时那么爱我了。小时候我上学的路上，妈妈总会陪在我的身边，有时我拿起沉重的书包，妈妈总会说，让我来。然后把我的书包移到她的肩上，我们从露珠闪烁的清晨清晨出发，多么愉快的往事呀。
想到这里我忍不住看了一眼路边的小草，一颗颗晶莹的露珠在叶尖上滚动，像一颗颗晶莹的宝石，又像一颗颗慈祥的眼睛。多么善良的露珠啊！它的身体很小，随处可见。白天隐身在空气中，夜晚无声无息地在黑暗中工作。但我转念一想，露珠又是不平凡的。当夜幕降临的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。它把短暂的一生献给人类，而对禾苗无所苛求。
多么像我的母亲啊，无微不至地呵护我，生怕我受到一点伤害。小时候我要取高处的东西，妈妈总会跑来帮我把东西取下，生怕我爬高不安全。早晨上学我喜欢走在沾满露珠的草地上，怕弄湿裤脚想卷起的时候，妈妈会急忙蹲下来说：“让我来。”然后细心地帮我挽好裤脚。爱像一股暖流流淌在我的童年记忆里。
长大后，遇到事情妈妈却总会说：“让他去。”一次遇到数学难题，刚想问爸爸，“他自己想”妈妈的声音又把我拉到桌前，结果我还是做了出来。上学路上，没有了妈妈的陪伴，她总会说你已经是初中生了，要学会自立。
啊，我懂了，这就是母爱。冰心说：爱在左，而情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人， 踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。成长有时并不复杂，有时思想上迈出一大步只在一瞬间，那个带露珠的早晨让我在母爱中成长。

⑵ 有关父爱（母爱）创造奇迹的事例

母爱：

妻子卢映雪惊醒过来，慌张地喊他，说家中着火了。他看见浓烟从底楼不停往上冒，于是赶紧跑下楼灭火，卢映雪则招呼孩子和工人逃生。见大火难灭，胡益科赶紧又跑上阁楼，情急之中便用手砸破窗玻璃，然后从阁楼窗户跳下。当时大门被锁，大火已将大门附近封锁，他在外边向屋内大喊“跳窗”，这时，一名工人爬上阁楼的砖墙，准备从此处将困在阁楼内的人救出，看到大火已经逼近，卢映雪跑到墙边，用力将孩子们依次托上墙，然后让墙上的工人将孩子救出火海。“妈妈将我托上墙时，大火已经将妈妈的衣服烧着了。”胡益科的大女儿胡丽婷说，她被用力往上托时感到母亲的气力已经快耗尽，当时火势更大了，母亲的衣服也被烧着了，她爬上墙后准备用力将母亲也拉上墙，但是母亲的手缓缓从她手中滑落，隐约间听到母亲有气无力地说了最后一句话“妈妈没办法了，不能出去了”，随后大火将母亲吞噬。除了胡丽婷手臂略微烧伤外，其他4个孩子均安然无恙。

⑶ 作文:母爱500字以上

亲爱的爸爸.妈妈： 你们好！提起手中重若千斤的笔，怀着矛盾的心情，我写下了这封信，女儿有许多心里话要向你们诉说。 十几年来， 你们含辛茹苦地养育了我和弟弟，视我们为掌上明珠，使我们尽享家庭的亲情和温暖，比起那些没有家庭和温暖的孩子，我更觉得自己是个幸运儿，是你们给予我们无微不至的关怀与呵护，那生活中的点点滴滴，我都深深铭记在心里，是你们编织了我丰富多彩的生活，你们是我最亲的人---当我们生病的时候，你们无微不至的呵护我们，带我们去看病，给我们喂药，帮我们保暖，我永远不会忘记，你们的“意恐迟迟归”，一定会换来我们的“抱得三春晖”。 我知道，你们也有“望子成龙，望女成风”的心愿。当今社会竞争激烈，只有具备很强实力的人，才能够走上工作的岗位，因而你们对我要求严格，甚至会超出我的接受能力，但是我清楚的知道，这是出于你们对我的爱，并且我也很努力地在做，唯恐惹你们生气。 随着年龄的增长，我有了自己的思想和为人处世的方法，由于年龄的差异，是我们好多意见上出现了分歧，是我们亲密的距离越来越远，每次冲动之后冷静下来，我就十分后悔，不应该这样使你们伤心，生气，同时也无法原谅自己，更不知该如何面对你们，静思时我会想起你们的辛苦，爸爸除了在学校工作，还的做家务，还的做农活，而妈妈因为常年劳累已衰老了许多，想到这些我的眼泪便情不自禁地流了下来 爸爸，妈妈，你们能站在我的立场上想想吗？其实我也有苦衷，巨大的压力使我倍感迷茫，真希望远出的航道上能有一盏明灯为我引路。请你们原谅女儿的无知，同时也让我们相互理解，超越代沟。 感谢母亲母亲，多少年来，您就如一缕阳光照亮了我的心田。我伤心时，是你，为我拭去眼角的泪痕。是孩子不懂事，曾经那么的幼稚，让您操心，伤心……对不起，孩子以后绝对不会在让您失望！永远爱您！母亲！ 最后祝爸爸，妈妈你们身体健康，万事如意

⑷ 无私母爱创造生命奇迹读后感50字

范文一：
《孝心无价》这篇文章出自著名作家毕淑敏之手，作者在文章开始举得两个关于“孝”的例子，在我们的生活中也比比皆是。一种求学的苦孩子，一种离家的游子，作者并不认可他们的“孝”，由此引发出行孝这一平常而又深刻的话题。作者相信天下每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，但作者更向我们揭示了一个残酷的现实：时间的流逝，将会带走行孝的机会。因为人生是短暂的，父母可能在我们想行孝之时已离开人世。
的确，子女对待父母的“孝”，无论什么方式，无论这种方式是丰厚还是微薄，只要是向父母献上一份孝心，这种感情都是无比珍贵和美好的。不养儿不知父母恩，自己做了妈妈后对“父母”有了更深的认识，父母为儿女全心全意，尽管深知儿女对父母的爱会大打折扣，但没有哪一个父母会因此控制自己的“爱心”。有了做父母的体会，和妈妈之间的交流也多了这方面的内容。村里谁家的儿女孝顺了，谁家的孩子对老人不好了，家长里短成了妈妈的世界的主要内容之一。大致听上去，孝各有各的“孝”法，而不孝之子大概有以下几种：
一、儿子妻管严，想孝不敢孝。我一直片面的认为这种情况责任还是在儿子身上，归根到底，是儿子不孝顺。
二、啃老族，父母不断给予，在儿女看来是理所应当，除了伸手要，其他的就没什么事了。在父母需要儿女的时候，儿女则很默然。
三、上梁不正下梁歪，用妈的话来说是——像“根”；
四、天生不孝之子，对待父母的行径令人发指……
反思一下现实中这些活生生的例子，我感觉许多“不孝”的行为是由于缺乏家教，父母溺爱、纵容造成的。这样的孩子不懂得爱，体会不到爱，更不懂得感恩，在他们眼里，父母所做的一切都是他们应该做的，而儿女的义务呢，则早已抛到九霄云外去了。不过，从妈妈的唠叨中，我也听出来了，与过去的穷日子相比，在社会、经济高速发展的今天，有了经济条件的支撑，不孝的人或事都少了许多。但“孝”的界定仅仅与“金钱”有关吗？由此，又引发了我们的思考，什么是“孝”？
曾经读过《子游问孝》的典故。有一次孔子的学生子游问老师什么是“孝”？孔子说：“一般人所能做到的孝仅仅是能够赡养父母罢了，但是像猫狗这样的宠物尚且被人们饲养喜爱。如果对待父母没有顺从恭敬的心态，那么用什么来区分孝顺与饲养呢？”孔子的话虽然有些逆耳，不过我们不得不称道圣人的教训实在是金玉良言。父母和子女所处的时代不同，思想观念和文化水平不同，看待事情的角度自然也不一样，这一点是做子女应该体谅的。我们不能因此不屑于倾听父母“浅薄”的谈论，剥夺他们倾听儿女“高深”理论的权利。我们讲求的快乐包括物质和精神的共同享受，现在大多数子女都能够满足父母的物质消费，所以“孝”的要求也就相应提高。如果不顺从父母的意愿做事使他们开心，又怎么满足他们的精神享受呢？喂饱小猫小狗之后，还知道给它们一些线团皮球之类的东西让它们自得其乐，难道“生我够劳”的“哀哀父母”还不如它们吗？其实父母会对子女提出什么非分要求吗？只不过是子女因为各种各样的意愿不愿意去做罢了。只要稍微用一点自制力，我们就可以做到“孝”了。孝心是实实在在的，但它又没有什么固定的标准，一款珠宝是孝心，一双袜子也是孝心。孝心不在于物质的高低，而在于你的心。
凭心而论，要说“孝”，我远不如对象。他的心思细，两头的老人需要什么，他都会想到。但我也感到他的“孝”有些变化。结婚前几年，每次回公婆家（对象家在外地），老公第一个晚上都会通宵达旦地和父母秉烛夜谈。我很是奇怪地问他：说什么说一个晚上？是啊，无非就是说工作，说生活，说鸡毛蒜皮的琐事。可慢慢的，老公自己也奇怪：几个月回一次家，和父母也没什么说的了，可能是老婆孩子现在已经成了生活的全部？我呢，自小妈就比较惯我，有了孩子后，妈妈也一直照顾着我们全家。但不善交流的我却很少和妈妈沟通，可能物质上我比姐姐付出的多点，但我深知，精神上的慰藉，我给妈妈的很少。自己一直在拒绝长大，很少陪母亲说说话，宽慰母亲的一些心结。因为在我眼里，有时候和妈妈简直是无法沟通，她说的我不感兴趣，我说的妈妈又听不明白。从这个角度来说，我真是个“不孝子”啊!
年轻的朋友们，我们经常谈要孝顺父母，请问你准备什么时间去孝敬你的父母呢？有人说要等到长大了、做事了、有收入了就有能力孝敬父母了，你有没有想过，你做事了以后，每天忙忙碌碌，面对比竞争的压力，你那有时间去孝敬父母？等你结婚了，有了自己的孩子，你把父母接到身边，说可以孝敬父母了，其实不如说你是让父母帮你养孩子，帮你整理烦乱的生活，是你孝敬父母，还是父母用无私的爱再次为你支撑起一片安静的天空？等你的孩子长大了，你终于有了时间可以给自己的父母，可是你想过吗，此时的父母是70还是80了，有多少父母可以坚持到80多岁，90多岁，即使坚持到八、九十岁父母又能吃的下多少你做的饭-------朋友们，孝敬父母是没有时间和能力的限定的，人生不是总有是守侯在父母身边，趁我们现在可以经常守在父母身边的时候，敞开心扉告诉父母你应该说的话，对父母说你深深的爱着他们，也感谢他们深深的爱着你；做现在有能力为父母做的事情，为父母沏一杯茶，多用心听听父母好象很烦人的要求，不要等到明天———时间是一条单行道啊……
人都会有老的一天，但不到老谁都不会知道老人心里想些什么，老人心里有什么需求。但我想我们能做的尽力去做：给他们买件喜欢的衣服，买些可口的食品，耐心地听他们絮絮叨叨地告诉你一些“新闻”，尽管你对此丝毫没有兴趣。把生活中，工作上的事跟他们说说，尽管他们可能并不能体会你的艰辛……这样，才不会在老人离开我们的时候，留下遗憾或者懊悔。
“孝心无价”，从自己做起吧！
范文二：
今天，我读了《花季信风》。书中有这样一个故事：作者家境贫寒，整日揭不开锅，只能以胡萝卜充饥，父亲得了浮肿病。一日，作者发现大橱中有一纸包，便好奇打开发现是红枣，他难忍饥饿而偷偷吃了。最后父亲发现便痛打一顿，并告知是要寄给远方的奶奶吃的。

读完全文，我被文中爸爸的那份孝心深深感动了。尽管自己生活艰难，朝不保夕。可是，他心中却想着自己的生他养他的老母亲。我想：他在动手打自己孩子的同时，自己的心也在哭泣，他又何尝不爱自己的孩子呢？可是那份可贵的孝心却战胜了自我，怎么不让人感动？

读着读着，我眼前不由出现了这样一幕：一间低矮的小屋，有一位白发苍苍的老人，无助的坐在桌旁，孤独、寂寞……外面礼花此起彼伏,有那么一家围坐在一起吃着团圆饭。欢声传遍整间屋子。那就是我的一家，这位老人就是生了三个儿子的奶奶。

奶奶生活在艰苦的年代，爷爷病逝，奶奶为了三个儿子没有改嫁。艰难的度过了那段岁月，为三个儿子娶妻。可是，她老了，三个儿子不知置老人于何处。最后，大伯母提议为老人盖了一间小屋。大伯虽有不忍，但迫于压力点头赞同。从此，三家全心全意赚钱抚养自己的孩子。奶奶常说：当初她带三个孩子完全是一条心，而现在三个儿子却三条心，一个妈也养不活。

读了本文，我想大伯兄弟几人总有一天你们也要老，自己的孩子也要娶妻生子，到那时你们的境遇也会和奶奶一样，因为榜样的力量是无穷的……

天下的子女,我真想让你也来看看《花季信风》中的那位父亲,那份可贵的孝心,记住:有了父母的付出，才有了今天的参天大树，有了父母的付出，才有了现在的我们。千万不要忘本。衷心的希望天下的家长都有让自己满意的儿女，希
追问：
望每一个孩子都更懂事。

⑸ 爱的力量阅读答案

1、惊慌失来措，挽救
2、哀求，源渴望，攥紧
3、这位护士当了一个病危的女孩的母亲，一直到她完全醒来
4、是母爱创造了这个奇迹
5、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼罗兰
6、一会儿，转眼间，刹那间
7、女护士你真伟大
8、母爱的力量是伟大的，在一切困难面前，母爱总是能创造奇迹

⑹ 九年级上语文优化训练《父爱的尊严是一种痛》《一个母亲创造的奇迹》答案。两篇最后一题略，其他都要

我们写过的。不知道一不一样。

1、本文的叙述顺序是什么？雅克里被邻居送往教养院的直接原因是什么？根本原因是什么？
答：顺叙；他打断了一个孩子的肋骨；他是纳粹战犯的儿子，受到人们的岐视，因此变得性情古怪，常常以搞恶作剧为乐。

2、用原文回答：
（1）雅克里是如何“痛改前非，认真做人”的？
答：在别人的诋毁与侮辱面前，他不再针锋相对；在别人有困难时，他又总是不计前嫌，乐于助人，并友善地与人相处，礼貌待人。
（2）支撑他这样做的信念是什么？
答：一个不相干人女人给了自己一份母亲的爱，我有什么理由不去爱别人！

3、第（11）段中加点词语“这”指代的是什么？
答：他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼。

4、第（12）段中雅克里激动地说：“我收到了这一生中最好的礼物……”，你认为“最好的礼物”的含义是什么？（2分）
答：最好的礼物是别人对你的理解、尊重与关爱，让他体会到别人对他的爱。

5、根据（3）（4）段画线句子，请你揣摩一下：当时艾娜心里是怎样想的？你为什么认为她会这样想？（2分）
答：孩子是无辜的，他不应该为父亲的言行承担责任。因为艾娜有一颗善良和宽容的心

6、文中写道：“两岁的孩子正伸手向悬挂在窗框上的母亲爬去”，艾娜“不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来”。请你揣摩一下：当时艾娜心里是怎样想的?你为什么认为她会这样想?
爱娜的心理：孩子是无辜的，他还小，我要把他救下来。
理由是：爱娜很善良

⑺ 有关父爱（母爱）创造奇迹的事例

这是发生于土耳其大地震中的一件事：距初次强震11小时后，在震中所在的伊兹米特市区，救援人员于废墟之下发现了一个用身体顶住倒塌墙壁保护幼子的伟大母亲。当时，救援人员挖开房屋砖瓦和钢筋水泥块时，赫然发现一年轻女子被一大片钢筋混凝土墙压住整个身躯；听到人声后，女子抬头用微弱的声音表示她身下还有3岁的幼子。救援人员立即扒开她身下的石块，身受重伤的母亲也强忍痛楚，用手协助挖开石块。经过半小时的努力，藏在母亲身下的幼子被救了出来。
这位坚强的母亲，用自己的血肉之躯顶住上吨重的墙壁，从而挡住了死神前进的脚步。她的幼子在她的护佑下，安然无恙，而她自己却身受重伤。
目睹现场，无人不为母亲所创造的奇迹而惊叹。其实，当灾难来临时，创造奇迹的母亲又岂止一位？另有一位母亲从车祸中醒来，立即睁开眼睛寻找自己的孩子。她悲痛地发现，孩子正被压在卡车下，而吓呆了司机正站在一旁不知所措。母亲大叫一声，站了起来，冲向卡车，竟然将压在孩子身上的卡车掀翻了。母亲的这一举动，将所有围观的人惊得目瞪口呆。可以说，正是突然爆发的母爱，拯救了那个孩子。
只因为内心一份深沉的爱，什么样的奇迹母亲都能创造出来。可是，面对伟大的母亲，我们每一个做儿女的人，又该怎样回报呢？

⑻ 关于母爱创造奇迹的事例

是什么力量让一个失聪的孩子4岁时认识3000余字，5岁时学会说话，6岁时写文章在报刊上发表，10岁时书画作品获全国金奖，并且像正常的孩子一样进入普通小学、初中读书？这种力量来源于平凡而又伟大的母爱。

这位创造奇迹的母亲叫陶密密。她的儿子刘开语，两岁时患了急性药物中毒性耳聋，从此便生活在无声的世界里。为了让儿子能够开口说话，陶密密辞去了公职，并想尽了一切办法，然而因为开语的耳聋程度比较严重，一些较权威的专家、语训老师定言他不能学会说话，而他想读书只能进聋哑学校。陶密密却坚信，总有一天奇迹会出现。

陶密密经常带开语去书店，让他挑选自己喜欢的图书。在陪儿子看书的同时，她阅读教育书籍，在普通和特殊儿童中寻找共性的东西。在训练开语发音时，她借助手势摆舌位，利用孩子的触觉，让他感知声带的振动和气流的强弱，利用视觉让他明辨口形的变化会发出不同的声音，训练“听”话。陶密密还把家中所有的东西都贴上了相应的字卡，每天不厌其烦地教开语。为了让开语得到系统规范的教育，陶密密还带开语远赴南京寻求教育良方。

在母亲的不懈努力下，开语终于学会了说话，7岁时进入了普通小学读书。为了让儿子更快适应学校的生活，陶密密严格要求他，并锻炼他独立自主的能力。洗碗、叠被、擦玻璃、包饺子、缝补衣裤，他样样做得干净利落。小开语在学校不仅学习成绩优异，而且有个最大的特点，那就是力所能及的事总是自己去做。开语遇到2次慈善机构委托北京聋儿康复中心为优秀的聋儿安装电子耳窝（只需2至4万元，而正常需要24万元）的机会，都被他拒绝了。开语也想像正常的孩子一样听见声音，可他不愿给社会增加负担，他说将来自己挣钱安装电子耳窝，那样会觉得快乐和心安。

如今，开语在市第12中学一年10班读书，班主任李俊文老师像母亲一样关爱他，同学们也很喜欢他，开语生活得非常幸福。

“要感谢我的儿子，是他让我走上了一条艰难与希望并存的道路，是他让我从一个普通的母亲变成了更多聋儿的母亲。”在对儿子的教育过程中，陶密密逐渐热爱上了聋教事业。如今，陶密密受市残联委托成立了聋儿康复机构，她培养的来自北京、上海、江苏、内蒙、辽宁等省市地区的聋儿已达200余名，其中大部分已进入正常普通小学读书。她最大的心愿就是希望所有的聋儿都能受到良好的教育，幸福快乐地成长。

⑼ 母爱创造奇迹的事例50多字

2015年的感动中国颁奖晚会让我们认识了“同桌妈妈”陶艳波，一个平常的中年母亲，没有轰轰烈烈、惊天动地的大事，但她却让全体国人感动落泪，她的优秀品质在于无私奉献，把所有的爱给了她失去了听说功能的儿子；她的动人之处在于始终如一、持之以恒，通过十二年如一日的坚持，终于让儿子考上了大学，成功成才。晚会主持人给予她的颁奖词是“他的四周寂静下来，你的心完全沉没。除了母爱你一无所有，但也要横下心和命运争夺。十六年陪读，你是他的同桌，你作他的耳朵，让他听见这世界的轻盈，也听见无声的爱。”

陶艳波的儿子杨乃彬一岁时，因为一次发烧导致耳膜出血，最终导致他失去了听说功能。这给了陶艳波和一家人很大的打击。为了给孩子治病，他们走过了很多地方，但医生的结论始终让他们失望。很多人劝陶艳波把孩子送到聋哑学校，但是陶艳波没有放弃。为了儿子，她专门从老家黑龙江到北京去学习唇语，然后一点点地教儿子说话、识字。陶艳波坚持让儿子上正常学校，为此她做出了一个难以让人理解的决定：辞职陪着孩子一起上学。就这样，从小学一年级到高三，母子二人一起学习。陶艳波就是儿子的耳朵，就是儿子的向导。经过不断练习，杨乃彬也能比较正常地和人交流。如今，杨乃彬已经考上了大学，成为了河北工业大学机电专业的学生。儿子顺利考上大学，对于陶艳波来说是成功了，可在这一过程中的辛酸只有她自己清楚。十二年来，几乎每天从早到晚，几乎都要陪伴在儿子杨乃彬身边，和儿子一起学习，做儿子的老师、陪读。在颁奖晚会上她自己也说，原来自己读书也未如此用心过，但爱子心无尽，她排除万难，一心向前。

⑽ 无私母爱创造生命奇迹读后感25字

一位普通的母亲,在医生已经宣判女儿“死刑”的情况下,仍然不肯向命运低头,以她无私博大的胸怀和坚忍顽强的毅力,又陪伴残疾弱智的女儿走过了16年风雨人生路,让当初接诊孩子的医生也大为惊奇,他发自内心地说,是无私的母爱,创造了生命学上的奇迹.
执着的母亲啊,令死神也望而却步
1985年春天的—个上午,正在岳阳市南正街水果批发部上班的顾小梅接到父亲的电话,让她马上赶到市一医院,女儿生病了,顾小梅心急火燎地直奔医院急诊室,眼前的情景让她惊呆了：刚刚两岁的女李叶双目紧闭,脸色惨白,全身不停地抽搐着.医生—边给李叶输液,一边催顾小梅回家拿些尿布来.顾小梅匆匆赶回家里,见到正在学习的丈夫,眼泪下子子涌了出来.丈夫李晓雄是市教委的干部,这几天为了参加电大的考试,正在家里埋头复习功课,女儿李叶—直住在城陵矶外公外婆家,他还不知道发生了什么事.顾小梅本不想告诉他真相,怕影响他学习,可丈夫一再追问,也只得哭着说了出来.李晓雄搂住顾小梅柔弱的双肩,哽咽着说：“没事,没事,孩子会好的.”夫妻俩一起来到医院,李叶的病情更加严重了.李晓雄把女儿抱在怀里,孩子的每一次哆嗦,都像鞭子一样抽打着他的心.医生们竭力抢救着,但到了晚上,病情急剧恶化,医生也无能为力了.他们无奈地对顾小梅夫妇说：“孩子没有希望了,你们还是抱回去,准备后事吧.”夫妻俩—下子懵了,他们无论如何不能接受这个事实.
从医院回来,两人以泪洗面,默默地对坐着.忽然,顾小梅站了起来,一把抱起女儿,“我不甘心,我一定要救活她.”顾小梅想起有个同事说过,岳城村有个姓徐的土郎中专冶疑难杂症,于是夫妻俩又连夜赶往岳城村,一路上磕磕绊绊,费尽周折,终于找到了徐郎中.徐郎中为李叶把脉后,开了两付中药.第—付药服下后,奇迹出现了,李叶紧闭了一天的眼睛缓缓睁开了.第二付药服下后,却出现了意想不到的情况：李叶的双眼全部歪向了右边,一动不动,父母用手在眼前晃也没有了反应；右手右脚变得僵直,任凭怎么摆弄都无法弯曲；原来甜甜的小嘴,再也叫不出“爸爸妈妈”.顾小梅抱着女儿,泪如雨下.有好心人劝她算了,别给自己背上一生的包袱.然而顾小梅说什么也不肯放弃,她和丈夫决定去长沙求治.在长沙湘雅医院,几位教授仔细会诊了李叶病情,认定是病毒性脑炎后遗症,但他们同样无能为力.此后,夫妇俩又去了北京、山东等地,依然劳而无获.顾小梅锲而不舍地遍访名医,终于得到一个偏方：在煤炉子上放一个蒸锅,锅里放上中药,待煮开后,夫妇俩轮流托着一丝不挂的小孩,用蒸汽蒸孩子,每天蒸七八次,每次半个小时.此外,顾小梅还要经常用手指轻轻按摩李叶的眼眶,帮她活动眼珠；不断地在李叶耳边说话,教她基本的发音.功夫不负有心人,经过一年多的不懈努力,李叶的病情有了明显好转；眼球能转动了,右手右脚能转弯了,也能够开口说话了.一朵几乎凋谢的小花,就这样又恢复了生机.
坚强的母亲啊,含辛茹苦永不言悔李叶的性命虽然保住了,但大脑的严重受损,使她基本上丧失了计算能力,右手右脚仍然不灵活,说话口齿不清.为了更方便地照顾女儿,在组织的帮助下,顾小梅调到岳阳师范附小.1989年,6岁的李叶坐进了学前班的教室,尽管只是—名旁听生,却掀开了她人生中崭新的一页.作为一名弱智学生,李叶不可能在课堂上有多少收获,顾小梅便每天放学后给女儿补课,手把手地教她识字、写字.顾小梅发现,李叶虽然没有计算能力,但对文字还是有感觉的,这使她非常兴奋.为了把女儿这—宝贵的智力资源充分开发出来,顾小梅想出了—个好办法.她用粉笔在沙发的布垫上写好“李叶”两个字,再教女儿用针线把字细细密密地缝起来.缝好以后,再握着女儿的手,用剪刀把字上的线—点一点剪掉.这样,写了缝,缝了剪,剪了又缝,周而复始,既认了字,又锻炼了手部肌肉,可谓一举两得.经过半个多月的训练,李叶终于歪歪扭扭地写出了自己的名字,那—刻,顾小梅紧紧攥住丈夫的手,幸福得泣不成声.李叶对文字和图片的兴趣越来越浓厚,顾小梅夫妇便购买了大量的连环画,一边给她看,一边为她讲解,使她的形象思维能力断得到提升.李叶也很努力,—有机会就主动认字、写字、画画,尽管作品有时很难辩认,但毕竟一天天在进步着.如今,她已能粗略地浏览书报,可以写一些简单的信件了.