创造群名次

『壹』 如果班级群里老师要学生注册公众号学生注册好按名次排列以便统计,我该怎样把小孩的名字加进去

只要你加到这个群里，老师就会对孩子进行排列，不需要你做什么，所以你这样加进群里就可以。

『贰』 浙江卫视的百事群音名次什么

1 聚点翻转乐队 34
2 甜蜜旅行乐队 30
3 滑轮乐队内容 26
4 加减乐队 23
5 Play Band 22
6 齿轮乐队 16
7 指人儿乐队 14
8 蛋壳乐队 13
9 盖亚乐队 12
10 TOU乐队 12

『叁』 社会弱势群体名次解释

弱势群体抄的主体是社会性弱势群体。学术界一般把弱势群体分为两类：生理性弱势群体和社会性弱势群体。前者沦为弱势群体，有着明显的生理原因，如年龄、疾病等；后者则基本上是社会原因造成的，如下岗、失业、受排斥等。从中国弱势群体的整体情况看，主体是社会性弱势群体，主要是由于社会原因导致其陷于弱势地位的，因此，应当侧重从社会支持的角度考虑问题；弱势群体，政治经济学新名词，指在社会生产生活中由于群体的力量、权力相对较弱，因而在分配、获取社会财富时较少较难的一种社会群体。因而他们处于较贫困状态。比如工人、农民，农民工，残疾人。
弱势群体根据人的社会地位、生存状况、生理特征和体能状态来界定，它在名义上是一个虚拟群体，是社会中一些生活困难、能力不足或被边缘化、受到社会排斥的散落的人的概称。

『肆』 历届群星杯舞蹈名次

。给我一个敞亮的明天，我想和你相约着美丽，许我一个明媚的未来，我愿和你缱绻着美丽。我的明天，需要你的情真和意切

『伍』 群主可以把群里人的名次重新排列吗

不行的。。。

『陆』 老师在家长群里通报学生测验考试成绩并排名次，有必要吗

不合适。我还记得当我还是个学生的时候，每次大考试后，考试后不久，每个班级前面的墙上都会贴一个红色的荣誉卷(这是当时老师用毛笔写的，给人一种非常庄严的感觉)。每个班的学生都能从头到尾找到。除了上课，学校最显眼的地方还会张贴一份年级荣誉名册。每次公布名单，学生们都会蜂拥而至，首先看到它。当然，也有成绩不好的学生会故意破坏荣誉榜，也许是因为他们的名字在后面，有一种羞耻感。家长们对当时的表演帖子没有任何疑问，觉得这很正常。

然而，一些家长认为这个社会天生就是弱肉强食的。这个排名系统可以让孩子们看到自己和其他学生之间的差距，并知道他们有多远。这需要更多的努力让他们感到有竞争力，这样他们才能更努力地工作。此外，一些家长认为，对于成绩差的学生来说，公布成绩单的行为无疑是一个打击。如果一个孩子不能应付生活中如此小的打击，他又怎么能应付未来生活中的大浪呢？这也是一项针对儿童的练习。

『柒』 元旦节，我们群会有一次聚会。求推荐聚会游戏，最好能够分出名次的

谁是卧底。

『捌』 写出形容名次排在前面的四字词语

首屈一指、鳌头独占、鹤立鸡群、金榜题名、名列前茅
一、首屈一指
白话释义：屈指计数总是先屈大拇指，因以“首屈一指”表示位居第一
朝代：清
作者：颜光敏
出处：《颜氏家藏尺牍·施侍读闰章》：“海论诗辄为首屈一指。”
翻译：海论作的诗位居第一
二、鳌头独占
白话释义：形容工作刚开始就取得成功。
朝代：元
作者：无名氏
出处：《陈州粜米》楔子：“殿前曾献升平策，独占鳌头第一名。”
翻译：大殿前曾经献过一计升平策，这一策占据了第一名。
三、鹤立鸡群
白话释义：形容一个人的仪表或本领出众。非常突出
朝代：南朝·宋
作者：刘义庆
出处：《世说新语·容止》：“有人语王戎曰：‘嵇延祖卓卓如野鹤之在鸡群。’”
翻译：有人跟王戎说：嵇绍这个人就像野鹤站在鸡群里一样，非常突出
四、金榜题名
白话释义：金榜：科举时代称殿试揭晓的榜；题名：写上名字。指科举得中。
朝代：五代
作者：五王保
出处：《唐摭言》卷三：“何扶，太和九年及第；明年，捷三篇，因以一绝寄旧同年曰：‘金榜题名墨上新，今年依旧去年春。花间每被红妆问，何事重来只一人。’”
翻译：何扶,在太和九年考中进士，第二年，考中捷报来了三次，因此写了一首七绝送给当年一起赴考的考生：‘金榜题名墨上新，今年依旧去年春。花间每被红妆问，何事重来只一人。’
五、名列前茅
白话释义：指名次列在前面。
朝代：春秋
作者：左丘明
出处：《左传·宣公十二年》：“楚名列前茅也。”
翻译：楚国的名次列在前面

『玖』 利群香烟在烟群里排名次

现在燕群里排名几次，这个在排名，这个不好说吧，你要是具体的话，这个烟草行业排名第几？需要网络一下